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初中英语作业设计中的综合实践性探索
说明
由于综合实践性作业的设计较为灵活,任务形式多样,导致评价标准的制定存在一定难度。如果评价标准不明确,容易造成学生对作业要求的理解偏差,影响作业的效果。因此,教师在设计作业时,应提前制定清晰的评价标准,并在任务发布前向学生明确作业目标和要求,确保评价的公平性与透明度。
在作业设计中,要注重学生个体差异,根据不同学生的能力、兴趣与发展需求,设计差异化的作业任务,并对学生进行个性化的评价与反馈。这不仅能够帮助学生发现自己的优点与不足,还能够激发他们更高的学习兴趣和动力。例如,可以根据学生在任务中的表现提供针对
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