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教育评价
素养立意教考一体
——2024年广西中考物理试题分析及教学启示
朱冠章黎文艺12
（1.南宁师范大学；2.南宁市第四中学）
摘要：深入分析中考试题，有助于教师精准把握教学重点和难点，从而调整教学策
略，优化教学方法，促进学生学科核心素养的发展。初中物理教师应从试题结构、难度层
次、知识点分布等方面，对2024年广西中考物理试题进行全面剖析，揭示试题背后的教育
导向，在日常教学和中考备考中，通过深研新课标和教材，夯实基础知识、重视情境与传统
文化融合、重视实验探究和思维能力训练，全面提升学生的物理核心素养。
关键词：素养立意；教考一体；初中物理；中考物理试题分析；教学启示
中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：0450-9889（2024）34-0049-04
随着2022年版义务教育课程方案和课程标准的学生的物理基础知识、实验操作能力、综合运用物理
落地实施，中考试题的设计跟着发生了改变，即从传知识解决实际问题的能力。
统的知识立意向能力立意乃至素养立意转型，更加（一）试题结构与题型分布
注重考查学生的学科核心素养的达成度。《义务教育2024年广西中考物理试卷全卷共30题，满分
课程方案（2022年版）》提出，全面推进基于核心素养100分，题型包括单项选择题、多项选择题、填空题、
的考试评价，强化考试评价与课程标准、教学的一致作图题、实验探究题和综合应用题六种类型。根据
［1］
性。考试评价不仅要反映学生的学习成果，而且要题型划分，单项选择题有13题，共26分；多项选择题
成为改进教学、促进学生学科核心素养发展的重要有3题，共9分；填空题有6题，共12分；作图题有1
手段。在此背景下，笔者对2024年广西中考物理试题，共4分；实验探究题有4题，共25分；综合应用题
题进行全面剖析，通过详细解读题型结构、考查内容有3题，共24分。以内容板块划分，力学（包含声）46
和难易程度，探讨其在检测学生物理知识掌握程度、分，电学32分，热学10分，光学8分，通信与能源4
应用能力和核心素养方面的特点，提出针对性的物分。每种题型各有侧重，全面考查了学生的物理知
理教学启示和中考备考建议。识水平和综合运用能力。
一、2024年广西中考物理试题概览（二）试题难度分析
2024年广西中考物理试题的命题既遵循了《义2024年广西初中物理毕业考试与升学考试两考合
务教育物理课程标准（2011年版）》的要求，又渗透了一，试卷既具有一定的基础性，又具有选拔性。在试题
《义务教育物理课程标准（2022年版）》的理念，命题难度设计上，基础题、中等题和拔高题的比例为7∶2∶1，
过程关注“立德树人”根本任务，着力考查学生在物比例安排合理，既能够检验大多数学生基本物理知
［2］
理学习中的核心素养。试题紧跟教育改革趋势，选识的掌握情况，又能够通过部分拔高题拉开学生之
材贴近生活实际和社会热点，使学生在答题过程中间的成绩差距，选拔出具有较高物理素养的学生。
能够将学科知识与实际问题相结合，提升解决实际基础题占到了试卷总分的70%左右，这些题目主要
问题的能力。2024年广西中考物理试题在题型设集中在单项选择题、填空题和作图题上，考查了学生
计、知识
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