数据收集与统计方法知识梳理及典型例题.pdfVIP

人教版数学二年级下册

第一单元数据收集整理

知识点01：认识简单的统计表

统的果表格的形式来这表格是的统表

.对数据收以采举手、不的方法中，不复、不复、不

知识点02：统计数据的方法

可以采“”，“√”“○”方法，采“”的方法方又快

考点01：数据整理与收集

【典例分01】四年级有3个班进行体检，四（1）班站了6列，每列8人；四（2）班站

了7列，每列7人；四（3）班站了5列，每列10人。先列表整理，再解答问题。

（1）四（1）班和四（2）班一共有多少人？

（2）四（3）班比四（1）班多多少人？

【分析】（1）6乘8算出四（1）班的人数，7乘7算出四（2）班的人数，再把两班人

数相加即可。

（2）5乘10算出四（3）班人数，6乘8算出四（1）班的人数，再把两班人数相减即可。

【解答】解：如表：

班级四（1）班四（2）班四（3）班

列数6列7列5列

人数每列8人每列7人每列10人

（1）6×8+7×7

＝48+49

＝97（人）

答：四（1）班和四（2）班一共有97人。

（2）5×10﹣6×8

＝50﹣48

＝2（人）

答：四（3）班比四（1）班多2人。

【点评】此题考查了根据数据整理成统计表，再根据统计表的数据解决实际问题。

【变式训练01】张老师对一（2）班同学最的水果进行了统计。（每个人只选一种）

（1）填一填，涂一涂。

人数10

（2）的人数最多，的人数最少。和的

人数一样多。

（3）苹果的比西瓜的多多少人？

【变式训练02】下面是三（一）班全体同学最的情况（每人限选一种），请你完

成统计表，并回答问题。

男生中有2人童话书，科技书的比童话书的多9人，的有5人。

中童话书的比男生科技书的多2人，科技书的有3人，的

有8人。

书籍童话书科技书

人数/人

男生

（1）男生书的人数最多，书的人数最多；

（2）童话书的一共有人；

（3）这个班一共有人。

【变式训练03】二（1）班学生平均每天睡眠时间的情况。

10小时9小时8小时

正正正正正一√√√√√√√√√√〇〇〇〇

根据上面的结果完成下面的统计表。

睡眠时间10小时9小时8小时

人数

二（1）班一共有学生