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班主任评语200字以上

班主任评语200字以上篇1

x同学敬重老师，喜爱班集体，讲义气是你的优点，但你有时处理问题自以为是，一意孤行，课余有不文明的举止。你有宽敞的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的重点牵挂对象。你的自我掌握力量仍有待提高，迟到现象也时有消失。你也有上进的愿望，盼望得到老师和同学们的宠爱，但一次次地放松对自己的要求，使你始终没有实现这个愿望。盼望在今后的学习生活中，要增加明辩是非的力量和自我教育的力量，克服自身的弱点，争取更上新台阶。

班主任评语二、

x同学球场上常常可以看到你的身影，说明你喜爱体育熬炼，不断增加体质，是件好事，但你给我的印象可以说是班里最调皮、最顽皮的boy,课间你常和同学打闹，多危急啊！你总管不住自己，免不了受到老师和同学的责备，这多惋惜呀！老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控力量差,始终没有实现自己的愿望。你的学习态度也令老师焦急，我想你只要告辞懒散，信任你不会比别人差。在此多么盼望你今后能自觉遵守纪律，团结同学。

班主任评语200字以上篇2

x同学是一个很有修养的同学，对待同学总是虚心友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对。你能严格遵守班级和宿舍纪律，喜爱集体。上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注、仔细。一开学老师就发觉你的作业洁净又整齐，你的字清秀又美丽，看你的作业真是一种享受。你的学习成果起伏不定，说明基础还不坚固，假如你能讲究方法，多学多问，那就更好了。盼望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比兴奋。

班主任评语200字以上篇3

x同学为人正直恳切，敬重老师，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能仔细负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到兴奋。但有时你解题时不够细心，考虑问题不够全面，导致失了不该失的分，还有你遇到问题时要冷静处理，不要冲动。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰。

班主任评语200字以上篇4

x同学在校能团结同学，遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感。平常能乐观参与体育熬炼和有益的文娱活动，你头脑是聪慧的，可平常你对自己没有严格要求，学习成果不够抱负，老师认为主要是你上课听讲还不够仔细，不能很好地约束自己，作业也不够工整，老师为你感到惋惜。请你不要灰心，渐渐来，不懈追求、不断努力，虚心向成果好的同学学习，大胆向老师请教，并把打球的那种热忱用到学习中去，你必将会在学习上取得更大的进步。

班主任评语200字以上篇5

你具有较强的领导力量和责任心，在你领导下的高二12班日新月异蒸蒸日上，大家有很强的分散力、战斗力，各项考核名列级部前列表现不俗!为了班级的荣誉，为了我们的前途你们努力、你们坚持!你有很好的文化科基础，学习也比较努力，成果也不错，但假如能把时间再利用的充分一点，再刻苦一点的话，你可就真正成为文武双全德才兼备的优秀的同学了。莫非你不想吗?盼望你真正成为班里真正意义上的综合素养之第一

毅力成就目标!胜利往往是从被别人放弃时开头的。

班主任评语200字以上篇6

你是个喜爱学习、乐观向上、敬重师长、团结同学的好同学，但你学习有一点马虎马虎，书写有些了草，这会影响到你的成果，你应改掉这些小毛病，明白吗?加油!老师支持你!你是一个诚恳的同学，从你来到这个班级开头，老师就喜爱你的诚恳。每当老师外出，我最不放心的就是你，由于你自习时总不能掌握自己，老师盼望长了一岁的你能体谅老师的辛苦，自习再也不要坐立担心。

班主任评语200字以上篇7

一年相处的日子流过，你给我的印象从模糊慢慢变得清楚，原本以为你有敏感，后来发觉你还有倔强;原本以为你有单纯的信念，后来发觉你还有更斑斓的憧憬;外表的内敛与内心的张扬，选择前的彷徨与选择后的顽强，需要被爱与渴望去爱，一个个看似冲突的词语加起来才更像一个你。你是幸运的，你在人生的童年和少年里享受了父母和师长赐予的足够多的疼爱和关心，你在学校和学校里享受了同学和伴侣足够多的信任和艳羡，一切都是这样的顺当。然而上帝的公正就在于，给了你幸福，也会给你失落，幸福体验的多了，失落才更加苦痛。高一的一年里你转变许多，哭过，也动摇过，一方面由于环境转变了，更多的是由于你的承受力受到了挑战。我很想劝慰你说一切都会过去，可是我不想这样骗你，我想给你说的是，该来的总会来的，还会来的。面对和担当都要靠你自己!

班主任评语200字以上篇8

老师始终认为你是一朵纯纯的，芳香的蓝铃花，无论开在幽谷还是闹市都是那么单