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义务教育北师大版四年级下册小数的意义和加减法一第5课时比大小
情境导入
姓名成绩/米王红0.69李娜0.8跳高成绩姓名成绩/米郑强2.97李明3.13张华3.08跳远成绩你能提出什么数学问题？
姓名成绩/米王红0.69李娜0.8跳高成绩探究新知谁跳得高？这两个数有什么特点？小组讨论：比1小的小数怎么比大小？
姓名成绩/米王红0.69李娜0.8跳高成绩0.69米＝6分米9厘米0.8米＝8分米0.8＞0.69李娜跳得高。0.69是69个0.01，0.8是80个0.01，0.8＞0.69。
姓名成绩/米王红0.69李娜0.8跳高成绩0.80.69＞李娜跳得高。
姓名成绩/米郑强2.97李明3.13张华3.08跳远成绩谁跳得最远？整数部分不为0的小数，怎么比大小？
2位十分位百分位姓名成绩/米郑强2.97李明3.13张华3.08跳远成绩3.13＜3.08＜2.97李明跳得最远。3＞21＞0
李明跳得最远。2.973.083.13数线图上的数越往右越大。姓名成绩/米郑强2.97李明3.13张华3.08跳远成绩2.933.13.23.13＜3.08＜2.97
先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，再比较小数部分。比较小数部分时，先比较十分位上的数，再比较百分位上的数，以此类推，直到比较出两数的大小。说一说，怎样比较小数的大小？
巩固运用(教材P10T1)1.奇思和淘气在不同的成长阶段谁更高？涂一涂，填一填，再与同伴交流你的想法。奇思淘气出生时/米0.480.53岁时/米1.10.951.10.950.50.481.10.95答：出生时，淘气更高；3岁时，奇思更高。
2.比大小。0.8390.96.076.75.455.634.034.0097.2177.227.1971.9＜＜＜＞＜＜(教材P10T2)
3.在里填数字，使它分别符合下列要求：（1）使这个数最大，这个数是（）；（2）使这个数最接近31，这个数是（）。90.9730.97(教材P10T3)
4.数学游戏。(教材P10T4)
7元8元9元8.18元8.05元8.30元7.85元7.50元7.95元实际价钱
通过这节课的学习，你有什么收获?课堂小结
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