汉字部首部首记忆方法对小学生识字速度影响的对比研究课题报告教学研究课题报告.docx

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汉字部首部首记忆方法对小学生识字速度影响的对比研究课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景意义

在小学语文教育的根基处，识字是开启语言世界的钥匙，而汉字作为表意文字，其部首系统犹如建筑的承重墙，构字规律与

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