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南昌市2023年高中英语模拟考试卷：命题思路、结构解析与备考启示

作为衡量教学效果、指导学生备考的重要工具，一份高质量的模拟考试卷不仅能够全面检测学生的知识掌握程度与综合运用能力，更能为后续的复习方向提供精准指引。南昌市2023年高中英语模拟考试卷（以下简称“本卷”）的命制，严格遵循教育部颁布的《普通高中英语课程标准》要求，紧密对接最新高考命题趋势，旨在科学评估学生的英语核心素养，并为其冲刺阶段的复习提供有效参考。

一、命题思路与指导思想

本卷的命题工作始终坚持以立德树人为根本任务，以发展学生英语学科核心素养为导向。具体体现在以下几个方面：

1.落实立德树人，融入价值引领：试题选材注重思想性与教育性的统一，精选能够展现中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的语篇，引导学生增强文化自信，树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，也适当引入国外优秀文化素材，培养学生的跨文化理解与沟通能力。

2.聚焦核心素养，全面考查能力：试卷设计紧密围绕语言能力、文化意识、思维品质和学习能力这四大核心素养。通过多样化的题型和真实的语境设置，考查学生在听、说、读、写、看等方面的综合语言运用能力，以及在获取信息、分析问题、解决问题过程中的逻辑思维、批判性思维和创新思维能力。

3.立足基础，注重能力：试题命制严格依据课程标准和教材内容，确保知识点覆盖全面，难易梯度合理。在考查基础知识和基本技能的同时，更侧重考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力，避免单纯的知识记忆性考查。

4.对接高考，模拟实战：试卷在题型设置、分值分布、难度控制等方面力求与最新的高考英语试卷保持高度一致，营造真实的考试氛围，帮助学生提前熟悉高考题型和考查方式，提升应试技巧和心理素质。

5.关注时代，融入情境：试题内容紧密联系社会热点、科技发展和学生生活实际，创设丰富多样的真实语言情境，使学生在完成任务的过程中感受语言的实用价值，激发学习兴趣。

二、试卷结构与内容解析

本卷在结构上延续了近年来高考英语试卷的常见模式，主要包括以下几个部分：

*考查重点：该部分旨在考查学生理解口头英语的能力，包括获取具体信息、理解主旨要义、推断说话人意图、观点和态度，以及理解谈话的基本逻辑关系等。

*选材特点：听力材料来源广泛，涉及日常生活、学习、工作、文化、科技等多个领域。对话内容贴近学生生活，独白材料则可能涉及科普知识、人物介绍、新闻报道等。语音为标准的英式或美式发音，语速适中。

*题型设置：通常包括短对话、长对话和独白等形式，题目以选择题为主。

*考查重点：该部分是试卷的重头戏，主要考查学生理解不同题材和体裁书面材料的能力。具体包括：理解主旨要义；理解文中具体信息；根据上下文推断单词和短语的含义；作出简单判断和推理；理解文章的基本结构；理解作者的意图、观点和态度。

*选材特点：阅读材料体裁多样，包括新闻报道、议论文、说明文、记叙文、广告、科普小品等。题材广泛，涵盖社会文化、经济生活、科技发展、环境保护、人物故事、历史地理等。材料长度和难度适中，具有一定的思想性和文化内涵。

*题型设置：以选择题为主，可能包括细节理解题、推理判断题、主旨大意题、词义猜测题、观点态度题等。部分地区或年份可能会包含“七选五”等补全信息类题型。

（三）语言知识运用(LanguageKnowledgeApplication)

*第一节：完形填空(ClozeTest)

*考查重点：主要考查学生在语篇中综合运用语言知识的能力，包括词汇辨析、固定搭配、语法知识、上下文理解、逻辑推理等。

*选材特点：通常为一篇记叙文或夹叙夹议的短文，情节完整，主题积极向上，语言地道，难度适中。

*题型设置：在一篇短文中留出若干个空白，要求学生从每题所给的若干个选项中选出最佳答案，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。

*第二节：语法填空/短文改错(Grammar填空/ErrorCorrection)

*考查重点：语法填空主要考查学生在具体语境中运用语法知识的能力，如冠词、介词、代词、连词、时态、语态、非谓语动词等。短文改错则主要考查学生识别并纠正语篇中语言错误的能力，涉及词法、句法、行文逻辑等方面。

*选材特点：材料通常为一篇结构完整、内容相对简单的短文，贴近学生生活。

*题型设置：

*语法填空：在一篇短文中留出若干个空白，部分空白后给出单词的基本形式，要求学生根据上下文填写适当的单词或所给单词的正确形式。

*短文改错：在一篇短文中，每行（或每句）可能有一处错误（多词、少词或错词），要求学生找出并改正。

（四）书面表达(Writing)

*考查重点：该部分旨在全面考查学生运用英语进行书