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2025年超星尔雅学习通《音乐创新中的民族特点与现代审美》章节测试题库及答案解析

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一、选择题

1.音乐创新中，民族特点主要体现在（）

A.旋律的复杂性

B.节奏的多样性

C.乐器使用的独特性

D.以上都是

答案：D

解析：音乐创新中的民族特点不仅体现在旋律和节奏上，还体现在乐器的使用和整体的音乐风格上。民族特点是一个综合性的概念，涵盖了音乐表现形式的各个方面。

2.现代审美在音乐创新中的作用是（）

A.限制创新

B.促进创新

C.无所谓

D.以上都不是

答案：B

解析：现代审美为音乐创新提供了新的视角和标准，推动了音乐风格的多样化和创新。现代审美鼓励艺术家在传统基础上进行创新，从而产生更具时代感的作品。

3.民族音乐在现代社会中的传承方式包括（）

A.学校教育

B.艺术表演

C.媒体传播

D.以上都是

答案：D

解析：民族音乐的传承需要多方面的努力，包括学校教育、艺术表演和媒体传播。这些方式共同作用，有助于民族音乐的传承和发展。

4.音乐创新中的民族特点与现代审美的结合主要体现在（）

A.传统元素的现代化改造

B.现代元素的民族化应用

C.两者完全分离

D.以上都不是

答案：A

解析：音乐创新中的民族特点与现代审美的结合，主要体现在对传统音乐元素进行现代化改造，使其更符合现代观众的审美需求。

5.以下哪项不是音乐创新中的民族特点的表现形式（）

A.民族乐器

B.民族调式

C.西方和声

D.民族节奏

答案：C

解析：西方和声不属于民族音乐的特点，它是西方音乐体系的一部分。民族音乐的特点主要体现在民族乐器、民族调式和民族节奏等方面。

6.现代审美对音乐创新的影响主要体现在（）

A.音乐风格的多样性

B.音乐内容的深度

C.音乐形式的创新

D.以上都是

答案：D

解析：现代审美对音乐创新的影响是多方面的，包括音乐风格的多样性、音乐内容的深度和音乐形式的创新。现代审美鼓励艺术家在多个维度上进行创新。

7.民族音乐在现代社会的应用领域包括（）

A.电影配乐

B.游戏音乐

C.广告音乐

D.以上都是

答案：D

解析：民族音乐在现代社会的应用领域非常广泛，包括电影配乐、游戏音乐和广告音乐等。这些应用不仅丰富了音乐的表现形式，也促进了民族音乐的传播和发展。

8.音乐创新中的民族特点与现代审美的融合需要（）

A.跨文化合作

B.传统与现代的结合

C.技术支持

D.以上都是

答案：D

解析：音乐创新中的民族特点与现代审美的融合需要跨文化合作、传统与现代的结合以及技术支持等多方面的努力。这些因素共同作用，有助于产生更具创新性和时代感的作品。

9.以下哪项不是民族音乐的特点（）

A.地方特色

B.历史传承

C.西方和声

D.民族乐器

答案：C

解析：西方和声不属于民族音乐的特点，它是西方音乐体系的一部分。民族音乐的特点主要体现在地方特色、历史传承和民族乐器等方面。

10.音乐创新中的民族特点与现代审美的结合，最终目的是（）

A.保留传统

B.推动发展

C.迎合市场

D.以上都不是

答案：B

解析：音乐创新中的民族特点与现代审美的结合，最终目的是推动音乐的发展，使其更具时代感和生命力。这种结合不仅有助于传承民族音乐，还能促进音乐艺术的创新和发展。

11.音乐创新中，民族特点的传承主要依靠（）

A.政府保护

B.艺术家创新

C.民间口传

D.以上都是

答案：D

解析：民族特点的传承是一个复杂的过程，需要政府保护、艺术家创新和民间口传等多方面的共同作用。政府可以提供政策和资金支持，艺术家可以进行创新性的演绎和发展，而民间口传则是民族音乐活态传承的重要方式。

12.现代审美对音乐创新的主要推动力是（）

A.市场需求

B.技术发展

C.文化交流

D.以上都是

答案：D

解析：现代审美对音乐创新的推动力是多方面的，包括市场需求、技术发展和文化交流等。市场需求可以引导音乐创作方向，技术发展可以提供新的创作手段，而文化交流可以带来新的灵感和视角。

13.民族音乐在现代社会的教育方式包括（）

A.学校课程

B.社团活动

C.公共演出

D.以上都是

答案：D

解析：民族音乐的教育需要多方面的途径，包括学校课程、社团活动和公共演出等。学校课程可以提供系统的民族音乐知识，社团活动可以提供实践和交流的平台，而公共演出则可以增进公众对民族音乐的了解和欣赏。

14.音乐创新中，民族特点与现代审美的结合点在于（）

A.音乐主题

B.音乐形式

C.音乐内容

D.以上都是

答案：D

解析：音乐创新中，民族特点与现代审美的结合点是多方面的，包括音乐主