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2025年学历类成考专升本大学语文-教育理论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教育学认为，人的身心发展的关键期主要出现在哪个阶段？

A.婴幼儿期

B.青少年期

C.成年期

D.老年期

ABCD

2、中国教育方针中明确提出的根本目标是？

A.提高教育质量

B.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

C.促进教育公平

D.扩大教育规模

ABCD

3、课程按内容性质可分为哪两类？

A.学科课程与活动课程

B.国家课程与地方课程

C.核心课程与基础课程

D.基础课程与拓展课程

ABCD

4、德育中“集体教育与个别教育相结合”的原则主要针对？

A.教学方法

B.教育对象

C.教育过程

D.教育评价

ABCD

5、下列哪项是杜威“做中学”理论的核心主张？

A.知识优先于技能

B.经验与反思结合

C.班级授课制

D.教育即生活

ABCD

6、教育评价的导向作用主要体现在？

A.确定教育目标

B.激发学生兴趣

C.改善师生关系

D.推动课程改革

ABCD

7、孔子“有教无类”体现了教育的哪一特性？

A.差异性

B.时代性

C.公正性

D.继承性

ABCD

8、建构主义学习理论强调的主动建构过程主要与哪种认知模式相关？

A.表象认知

B.具身认知

C.社会文化认知

D.情境认知

ABCD

9、教育评价的“发展性功能”主要指？

A.选拔人才

B.促进改进

C.衡量成绩

D.宣传政策

ABCD

10、下列哪项是陶行知“生活即教育”理论的核心？

A.知行合一

B.乡村教育

C.实践导向

D.改良社会

ABCD

11、陶行知提出的生活教育理论包含以下哪项原则？

A.知行合一

B.生活即教育

C.教学做合一

D.社会即学校

12、夸美纽斯在《大教学论》中提出的主要教学制度是？

A.班级授课制

B.个别化教学

C.自由教育

D.终身教育

13、中国教育制度从1905年科举制废除到1949年的阶段被称为？

A.民国教育体系

B.新式教育萌芽期

C.西方教育本土化

D.社会主义教育探索

14、杜威“教育即生活”理论的核心主张是？

A.教育应脱离生活

B.教育即经验改造

C.教育即知识传授

D.教育即技能训练

15、下列哪项是孔子“有教无类”的核心内涵？

A.教育资源均等化

B.教学内容标准化

C.教学方法统一化

D.教育对象贵族化

16、我国现行学制中的最高学府是？

A.研究生院

B.大学

C.专科学院

D.职业学校

17、以下哪项属于建构主义学习理论的特点？

A.强调教师主导

B.注重知识结构化

C.学生主动建构认知

D.标准化考试评价

18、科举制度“八股文”的主要弊端是？

A.抑制创新思维

B.导致文盲率高

C.增加录取成本

D.促进文化交流

19、我国《义务教育法》规定义务教育年限是？

A.9年

B.12年

C.6年

D.10年

20、下列哪项是“因材施教”教学原则的来源？

A.荀子《劝学》

B.孟子《公孙丑上》

C.韩愈《师说》

D.朱熹《四书章句集注》

21、教育学研究的核心对象是？

A.学生个体心理发展

B.教育现象及其规律

C.教学方法创新

D.教育技术应用

22、下列哪位教育家提出“教育即生长”理论？

A.夸美纽斯

B.涂尔干

C.布鲁纳

D.裴斯泰洛齐

23、教育评价的主要目的是？

A.改善师生关系

B.促进教育目标实现

C.提高考试分数

D.确定学生座位

24、下列属于程序性知识的是？

A.数学公式推导

B.古典诗词鉴赏

C.篮球战术应用

D.历史事件分析

25、教育心理学研究的核心问题不包括？

A.学习动机机制

B.教学方法设计

C.教育政策制定

D.认知发展阶段

26、下列哪项是形成性评价的特点？

A.结果导向

B.过程性记录

C.终结性反馈

D.量化分析

27、杜威“教育即生活”理论强调？

A.教育与生产劳动结合

B.生活经验改造教育

C.传统文化传承

D.知识系统传授

28、下列属于元认知策略的是？

A.重复记忆

B.错题整理

C.计划学习

D.背诵课文

29、教育公平的实现路径不包括？

A.政策倾斜

B.资源均衡配置

C.测量工具标准化

D.文化资本补偿

30、建构主义学习理论强调？

A.教师主导讲授

B.学习