小学四年级英语祈使句用法专项讲义.pptxVIP

第一章祈使句的入门：生活中的指令与请求第二章祈使句的构成：动词原形的奥秘第三章祈使句的变体：情态动词的运用第四章祈使句的否定：拒绝与禁止的表达第五章祈使句的疑问：请求与邀请的表达第六章祈使句的综合应用：日常生活与写作1

01第一章祈使句的入门：生活中的指令与请求

生活中的祈使句在小学四年级的英语学习中，祈使句是一个非常重要的语法点。祈使句在日常生活中应用广泛，无论是家庭、学校还是社会，都能找到它的身影。通过引入生活中的实际场景，我们可以更好地理解和掌握祈使句的用法。例如，在家庭中，父母常常用祈使句来指导孩子，如‘Cleanyourroom.’（打扫你的房间。）；在学校中，老师用祈使句来管理课堂秩序，如‘Lineupquietly.’（安静排队。）；在公共场所，标识牌上写有祈使句来提醒人们的行为规范，如‘Donotlitter.’（禁止乱扔垃圾。）。这些例子展示了祈使句在沟通中的重要性，帮助我们更高效地表达请求和命令。通过这些实际场景的学习，同学们可以更好地理解和掌握祈使句的用法，提高英语表达能力。3

祈使句的定义与特点定义特点祈使句的基本概念祈使句的结构特点4

祈使句的结构分析简单祈使句带有情态动词的祈使句带有‘Please’的祈使句由动词原形直接构成，如‘Openthewindow.’（打开窗户。）结构：动词原形使用‘can’‘may’‘must’等情态动词，如‘Youmusthandinyourhomework.’（你必须交作业。）结构：情态动词+动词原形在句首或句尾加入‘Please’，如‘Pleasesitdown.’（请坐下。）结构：‘Please’+动词原形5

祈使句的日常应用家庭中父母对孩子的指导学校中老师对课堂的管理公共场所标识牌的行为规范6

02第二章祈使句的构成：动词原形的奥秘

动词原形的角色在祈使句中，动词原形扮演着至关重要的角色。它不仅是句子的核心，也是表达意思的关键。动词原形是指动词的不变化形式，如‘go’‘eat’‘play’等。在祈使句中，动词原形直接位于主语（you）之后，无需进行任何变化。例如，‘Gotothelibrary.’（去图书馆。）和‘Eatyourvegetables.’（吃你的蔬菜。）都是动词原形在祈使句中的典型用法。通过这些例子，我们可以看到动词原形在祈使句中的重要性，它是构成祈使句的基础。8

祈使句的句首变化Please增强礼貌性Don’t表示否定Here/There表示方向9

祈使句的否定形式简单否定双重否定使用‘Don’t+动词原形’，如‘Don’tforgetyourbag.’（别忘了你的包。）结构：Don’t+动词原形使用‘Not+动词原形’，如‘Notleaveearly.’（现在不要离开。）结构：Not+动词原形10

祈使句的疑问形式Yes/No疑问句使用Yes/No进行提问11

03第三章祈使句的变体：情态动词的运用

情态动词的基本概念情态动词是英语中的一种特殊动词，它们不能单独使用，必须与动词原形搭配。在祈使句中，情态动词可以增强语气或表达特定含义。常见情态动词包括‘can’（能）、‘may’（可以）、‘must’（必须）、‘should’（应该）、‘haveto’（必须）等。例如，‘Youcangonow.’（你可以走了。）和‘Youmustfinishyourhomework.’（你必须完成作业。）都是情态动词在祈使句中的典型用法。通过这些例子，我们可以看到情态动词在祈使句中的重要性，它是构成祈使句的基础。13

can和may的用法canmay表示能力表示许可14

must和should的用法mustshould表示必须：‘Youmustbequiet.’（你必须安静。）表示强烈建议：‘Youmustseethedoctor.’（你必须去看医生。）表示应该：‘Youshouldstudyharder.’（你应该更努力学习。）表示建议：‘Youshouldtakeanumbrella.’（你应该带把伞。）15

haveto的用法表示不得不主观上的必须16

04第四章祈使句的否定：拒绝与禁止的表达

否定祈使句的基本结构否定祈使句用于表达拒绝或禁止，其结构相对简单，但应用广泛。否定祈使句的基本结构是‘Don’t+动词原形’，如‘Don’tgooutside.’（不要出去。）。在否定祈使句中，动词原形需要保留，不能进行任何变化。通过这些例子，我们可以看到否定祈使句的结构简单，但应用广泛，它在日常生活中起着重要的作用。18

否定祈使句的常见用法父母对孩子的指导学校中老师对课堂的管理公共场所标识牌的行为规范家庭中19

否定