幼儿园健康领域活动教案设计（17篇）.pdfVIP

幼儿园健康领域活动教案设计精（选17

篇）

幼儿园健康领域活动教案设计（精选篇1）活动目标：

1、了解食品的保质期及它的用，明白应当在保质期内实用食

品，激发幼儿的食品卫生意识；

2、能较清楚地表达自我的探索和发现；

活动准备：

教室里面的各种废旧物品。

活动流程：

谈话导入一一观察感知一一联系。

活动过程：

一、谈话导入

师：教师今日的身体有点不舒服，我的肚子有点疼，你们明白怎

样回事吗？（幼儿猜测）

其实，我是吃坏了东西了，哎，昨日的时候，教师和好朋友出去

玩，买了一些牛奶喝了，谁明白牛奶是过期的，所以，教师的肚子此

刻还疼呢。吃了过期的东西会不舒服的，会生病的。

教师是怎样明白吃过的牛奶是过期的呢？盒（子上有时间的）盒

子上的时间叫食品保质期

二、观察感知

哪些食品有保质期啊？看看我们的教室里面哪些东西有保质期

啊？你在哪里找到保质期？师生小结：一般来说，饮料的保质期都在

哪里？（瓶口上）盒子包装的保质期在哪里啊？盒（子底部）口袋食

品的保质期在哪里啊？（口袋边上）

原先他们的位置都不一样的啊师：那保质期的时间是不是都是一

样的呢？回家的时侯你们看看再告诉我C

三、联系

讲一讲昨日教师吃了过期的食品后，你们明白教师是怎样做的吗?

我去消费者协会投诉了，3•15号，也就是3・15消费者权益保护日，

如果你买的东西质量不好或者是过期食品都能够为自我讨回公道的。

幼儿园健康领域活动教案设计（精选篇2）活动目标：

懂得食物对身体健康的重要用.养成不挑食的习惯。

活动准备：

物质准备；木偶胖（、瘦小猪各一只，小狗一只），餐桌摆（放食

物），鸡蛋若干，炒蛋厨具等。

材料配套：幼儿活动操材料《健康/社会/艺术谁该得笑脸?》

活动过程:

1.出示一胖一瘦的#39;两只小猪木偶，请幼儿猜猜：它们为什

么一胖一瘦？

2.边演示桌面教具，边讲述故事《大大和小小》。

提问：

吃饭的时候，大大是怎么做的？小小呢？

大大长得怎么样?小小变得怎么样了？

小小后来为么能和大大长得一样健壮呢？

3.引导幼儿观察操作材料《谁该得笑脸？》，说说图上的小朋友

谁该得笑脸、谁该得哭脸，然后把贴贴纸贴在做得对的小朋友旁边。

4.出示鸡蛋.引导幼儿说说吃蛋对身体健康的好处。

5.引导幼儿观看教师炒蛋过程并品尝。

活动建议：

♦生活活动：在幼儿进餐时，教师以“美食播报”“我不挑食展

示栏”等形式，让幼儿了解食物的营养，鼓励幼儿样样食物都要吃。

♦家园共育：指导家长为幼儿制订合理的食谱，在烹调上注意色、

香、味，诱发幼儿的食欲。与教师共同配合，纠正幼儿挑食的不良习

惯。

♦领域整合：引导幼儿学习歌曲《大家叫我小壮壮》、儿歌《长

成一个壮娃娃》，进一步帮助幼儿养成不挑食的好习惯。

幼儿园健康领域活动教案设计精（选篇3）活动目标:

1、了解患红眼病发病的原因，学会保护自己的眼睛。

2、知道处理眼睛里进入异物的基本方法。

活动准备：小猫玩具一个，猫妈妈一个，场景一个，皮球一个,

幻灯4张。

幼儿园大班健康活动教案：红眼咪咪

活动过程：

一、游戏：贴鼻子c

1、（目的是通过游戏让幼儿体会眼睛的重要性），教师在黑板上

画小猫图，栩栩如生的小猫缺少鼻子，让人感到可爱又可笑