4.7.1传染病及其预防 课件2025-2026学年人教版生物八年级上册.pptxVIP

4.7.1

传染病及其预防

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学习目标

通过腮腺炎的案例分析，说明传染病的病因、传播途径和预防措施；

关注常见传染病与人类健康的关系，选择卫生、安全的生活方式。;;

任务一“人类史上最致命的传染病”

雅典娜瘟疫安东尼瘟疫塞浦路斯瘟疫

查士丁尼瘟疫美洲瘟疫天花

流感疟疾

传染病的特点：传染性的点性

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活动：判断以下疾病是否为传染病。

第3天;

应细菌、病毒、寄生虫

结核杆菌

肺结核;

任务三传染病的流行环节

●腮腺炎由什么引起?主要病症是什么?

●小明在腮腺炎的传播中，扮演了什么角色?

●腮腺炎的传播方式有哪些?

●哪些人群易患腮腺炎?;;

讨论

分析腮腺炎的传播必须需要哪些环节?

腮腺炎患者

带有腮腺炎病毒的空气、飞沫

容易患腮腺炎的人;

传染源：散播病原体的人或动物;

传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经过的

途径

传染病的主要传播途径

啊涕

飞沫传播是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，

呼出的气体近距离直接被吸入导致的感染。如流行

性感冒、肺结核等。

—1;

传染病的主要传播途径

蛔虫病

水和食物传播是通过多种途径污染

水和食物，易感者食用了被污染的水和食物后被传染，如霍乱、甲肝、蛔虫病等。;

传染病的主要传播途径

接触传