4.5蒸腾作用 课件-2025-2026学年北师大版生物七年级上册.pptxVIP

北师大版2024七年级上册

第3单元植物的生活

第4章绿色开花植物的生活方式

第5节蒸腾作用

知识目标

素养目标

1.掌握蒸腾作用的概念，理解水分从植物体表面(主要是叶片)以水

1.生命观念

理解植物结构与功能的适应性(如气孔开闭机制)。

蒸气形式散失到环境的过程。

2.识别蒸腾作用的主要器官(叶片结构：气孔、保卫细胞)及影响因

2.科学思维

通过设计对照实验探究影响蒸腾作用的因素(如“带叶vs去叶枝条”水分散失对比),培养实证意识与逻辑推理能力。

素(光照、温度、湿度等)。

3.阐明蒸腾作用对植物自身的意义

(如运输水分和无机盐、调节体温)及对自然圈水循环的贡献。

3.探究实践

学会观察植物蒸腾现象(如套袋实验)

4.社会责任

结合生态视角，讨论植物蒸腾作用在维持生态系统水循环中的作用，树立保护植被的意识。

学习目标

(一)重点

1.蒸腾作用的过程及意义

明确水分的吸收、运输与散失途径，理解其对植物生存和环境的双重价值。

2.气孔的开闭机制及其对蒸腾速率的调控。

(二)难点

1.气孔调节的微观机制

学生对保卫细胞吸水/失水导致气孔开闭的生理过程可能存在抽象认知困难2.蒸腾作用与相关概念的区分

易混淆“蒸腾作用”与“蒸发”“光合作用”等过程，需通过对比表格或情境案例辨析。

重难先知

03课堂小结