课时达标——世界的气温和降水（第1课时）.docVIP

第=page22页，总=sectionpages22页

第=page11页，总=sectionpages11页

课时达标——世界的气温和降水（第1课时）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、综合题（共1题，21分）

读世界年平均气温分布图，回答下列问题。

1.(11分)世界气温水平分布规律是从____________向____________逐渐降低。其形成原因是

____________

2.(11分)在图上，找出-10℃和20℃等温线，说明：①世界寒冷地带分布在____________；②年平均气温高于20℃的主要纬度范围是____________。

3.(11分)A、B两地纬度一样，哪一点气温相对低，为什么？

____________

二、单项选择题（共4题，54分）

4.(7分)某山山脚下温度为22℃，山顶温度为10℃，这座山相对高度为（）

A.600米

B.3666米

C.200米

D.2000米

5.(7分)“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，两句诗中蕴含的地理原理是（）

A.不同纬度地带气温不同

B.同一纬度地带，海洋和陆地气温不同

C.气温随海拔的升高而降低

D.南方气温比北方气温高

6.(7分)下列关于气温日变化和年变化的叙述正确的是（）

A．一天中的最低气温出现在午夜时分

B．在五带当中，气温年变化最小的是寒带

C．同一纬度的地方，气温的年变化大小相同

D．温带地区四季的气温变化显著

读图“某月等温线模式图”，完成以下3题。

7.(11分)该图的等温距是（）

A.4℃ B.8℃ C.12℃ D.20℃

8.(11分)气温最高的是（）

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

9.(12分)A地成为低温中心的主要影响因素是（）

A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.河流

课时达标——世界的气温和降水（第1课时）答案

一、综合题

【分析】略

1.【答案】第1空：低纬度,第2空：极地,第3空：从低纬度到高纬度获得太阳光热由多到少

【解析】略

2.【答案】第1空：南极圈以南和北极圈以北,第2空：南北回归线之间的地带

【解析】略

3.【答案】A，因为A地是青藏高原，地势高，气温低

【解析】略

二、单项选择题

4.【答案】D

【解析】依据同一地形区，海拔越高气温越低，海拔每上升一百米，气温下降0.6℃的规律，我们先计算出两地的气温差22℃-10℃=12℃，用气温差除以0.6℃再乘以100就可以计算出两地的海拔高度差，12℃÷0.6℃×100=2000米，由此得出山脚和山顶的相对高度是2000米。

5.【答案】C

【解析】诗句指的是受地势的影响，山上和山下的气温不同，导致桃花开花的时间推迟。

6.【答案】D

【解析】一天中的最低气温出现在日出前后，最高气温出现在正午过后；同一纬度的地方，北半球大陆月平均气温最高值是出现在7月，海洋上是8月，南半球大陆上月平均气温最高值是出现在1月，海洋上是2月，北半球大陆月平均气温最低值是出现在1月，海洋上是2月，南半球大陆上月平均气温最低值是出现在7月，海洋上是8月；在五带当中，热带的气温年变化最小，温带的四季气温变化最显著，故选项D符合题意。

【分析】略

7.【答案】A

【解析】略

8.【答案】B

【解析】略

9.【答案】C

【解析】略