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小学数学：校园植物四季生长中的数学问题设计与探究论文

摘要：本文以小学数学教学为背景，探讨如何在校园植物四季生长过程中设计数学问题，并通过探究活动激发学生对数学的兴趣和实际应用能力。本文将结合具体案例，分析校园植物生长中的数学问题，旨在为小学数学教学提供有益的启示。

关键词：小学数学；校园植物；四季生长；数学问题；探究

一、引言

（一）校园植物四季生长中的数学问题设计

1.植物生长周期与数学知识的结合

校园植物的生长周期，为小学数学教学提供了丰富的实践素材。例如，在春天，植物开始发芽，生长速度逐渐加快，教师可以引导学生观察植物的生长变化，将生长周期与数学知识相结合。通过测量植物的高度、计算生