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小数四则混合运算专项练习题

小数四则混合运算在数学学习中占据着承上启下的重要地位,它不仅是整数四则混合运算的延伸,更是后续学习更复杂数学知识的基础。熟练掌握这一技能,能够有效提升我们的计算能力、逻辑思维能力以及解决实际问题的能力。通过有针对性的练习,我们不仅能够巩固小数加、减、乘、除的基本计算方法,更能深刻理解运算顺序的重要性,为今后的数学学习打下坚实的基础。

一、运算规则回顾

在进行小数四则混合运算时,我们需严格遵循与整数四则混合运算相同的运算顺序:

1.同级运算:在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,要按照从左到右的顺序依次计算。

2.不同级运算:在没有括号的算式里,既有加、减法,又有乘、除法,要先算乘、除法,后算加、减法。

3.有括号的运算:在有括号的算式里,要先算小括号里面的,再算中括号里面的(如果有),最后算括号外面的。

同时,在进行小数加、减、乘、除的具体计算时,还需注意:

*加减法:小数点要对齐,然后按照整数加减法的方法进行计算,最后在结果的相应位置点上小数点。

*乘法:先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果积的小数位数不够,要在前面用0补足,再点小数点。

*除法:

*除数是整数的小数除法,按照整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。

*除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

二、基础巩固练习

(一)直接写出得数

1.0.5+0.3=

2.1.2-0.4=

3.0.6×0.7=

4.1.5÷0.3=

5.3.2+1.8=

6.0.25×4=

7.7.2÷0.8=

8.0.1-0.01=

(二)递等式计算(不含括号)

9.3.6+2.4×5

10.10-0.8×1.25

11.7.2÷0.9+1.5

12.4.5÷1.5×0.2

13.0.6×0.6+0.6÷0.6

14.8.4-3.2÷0.4

15.2.5×4-1.3

16.0.72÷0.8÷0.9

(三)递等式计算(含有小括号)

17.(1.2+3.8)×0.5

18.10-(2.5+3.6)

19.0.45÷(0.3×0.3)

20.(7.2-2.4)÷0.8

21.3.6×(1-0.6)

22.(4.8+5.2)÷(4.8-3.8)

23.0.8×(3.2-2.99÷2.3)

24.(10-0.92)×(0.15÷0.3)

三、能力提升练习

(一)脱式计算

25.3.5+6.5×2.3-1.1

26.12.5×0.8÷12.5×0.8

27.0.4×(3.2-0.8)÷1.2

28.7.2÷[1.8×(3.4-2.9)]

29.(4.32-0.64)÷0.23+1.2

30.0.5×[(1-0.6)÷0.02]

31.1.8×2.5+0.4×1.5

32.6.4÷[(4.3+2.1)÷0.8]

(二)列式计算

33.3.6与2.4的和乘以它们的差,积是多少?

34.一个数的2.5倍加上这个数的1.5倍,和是12,求这个数。(用方程解亦可)

35.4.5除以0.5的商,减去1.5与2.3的积,差是多少?

四、温馨提示

在进行小数四则混合运算时,务必做到:

1.看清数字和符号:仔细审题,避免抄错数字或运算符号。

2.确定运算顺序:动笔之前,先在脑海中或草稿纸上梳理清楚运算的先后顺序。

3.认真细致计算:每一步计算都要力求准确,尤其是小数点位的处理。

4.及时检查验算:完成计算后,养成检查验算的好习惯,可以有效减少错误。验算方法可以多样化,如逆运算、交换律、结合律等。

希望通过以上练习,同学们能够熟练掌握小数四则混合运算的技巧,提高计算的准确性和速度。记住,数学学习没有捷径,唯有勤加练习,方能熟能生巧。

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参考答案及简要提示(部分典型题目):

*10.10-0.8×1.25=10-1=9(提示:先算乘法,0.8×1.25可凑整)

*16.0.72÷0.8÷0.9=0.9÷0.9=1(提

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