2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【综合题】.docxVIP

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【综合题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师在进行课堂教学时，如何有效地运用提问技巧来激发学生的学习兴趣？()

A.不断重复问题以增加学生的兴趣

B.针对性问题进行提问，让学生思考

C.避免提问，让学生自由发挥

D.使用简单的问题来保持学生的注意力

2.在学生自我评价中，以下哪种方法最为有效？()

A.直接批评学生的不足

B.让学生独立完成自我评价

C.教师指导学生进行自我评价

D.不进行自我评价，只进行教师评价

3.根据维果茨基的最近发展区理论，教学应该强调的是什么？()

A.学生已经掌握的知识和技能

B.学生能够独立完成的学习任务

C.学生在教师帮助下能够完成的学习任务

D.学生通过努力可以掌握的学习任务

4.在小学阶段，学生的哪种心理需求最为强烈？()

A.独立自主的需求

B.爱和归属的需求

C.被认可的需求

D.自我实现的需求

5.以下哪种教学方法最符合建构主义学习理论的观点？()

A.传授式教学

B.讨论式教学

C.灌输式教学

D.体验式教学

6.在课堂管理中，教师应该采取什么策略来维持秩序？()

A.严厉惩罚学生的违规行为

B.制定明确的课堂规则并严格执行

C.忽略学生的违规行为，以避免冲突

D.通过故事和案例教育学生遵守规则

7.教师如何帮助学生建立良好的学习习惯？()

A.强调学习的重要性，但不过多干预学生的学习方式

B.制定详细的学习计划，并监督学生的执行情况

C.对学生的不良学习习惯视而不见，任其自然发展

D.对学生进行惩罚，以阻止不良学习习惯的发生

8.在学生出现学习困难时，教师应该如何处理？()

A.立即纠正学生的错误，强调正确答案

B.对学生的错误进行宽容，允许学生犯错误

C.帮助学生分析错误原因，并提供解决问题的方法

D.忽略学生的错误，等待学生自行纠正

9.在心理辅导中，以下哪种方法最有利于学生自我成长？()

A.教师直接提供答案和解决方案

B.鼓励学生表达自己的感受和想法

C.对学生的心理问题进行批评和指责

D.忽视学生的心理需求，只关注学业成绩

10.在教育心理学的研究中，哪种研究方法被认为是最为客观和科学的？()

A.案例研究法

B.实验研究法

C.调查研究法

D.访谈法

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习任务的难度

B.教师的期望和评价

C.学生的个人兴趣和价值观

D.家庭环境和社会文化

12.在课堂教学中，教师可以采用哪些策略来提高学生的参与度？()

A.创设情境，激发学生的兴趣

B.采用小组合作学习，促进学生互动

C.给予学生更多的自主学习机会

D.适时给予学生反馈和鼓励

13.根据加德纳的多元智能理论，人的智能可以分为哪些类型？()

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.空间智能

D.音乐智能

E.运动智能

F.人际智能

G.自知智能

14.以下哪些行为属于学生的防御性心理？()

A.避免参与课堂活动

B.对教师和同学的态度变得消极

C.在学习中表现出过度焦虑

D.隐藏自己的真实想法

15.在教师进行心理健康教育时，应该注意哪些方面？()

A.尊重学生的隐私和自尊心

B.提供积极的反馈和支持

C.采用非评判性的态度

D.建立良好的师生关系

三、填空题(共5题)

16.在埃里克森的心理社会发展理论中，儿童在3到6岁期间的主要发展任务是培养

17.根据布鲁姆的认知目标分类，知识目标是指对

18.在课堂上，教师可以通过

19.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学习的材料必须与

20.在学生自我评价中，教师应该鼓励学生

四、判断题(共5题)

21.罗杰斯的人本主义学习理论认为，学习是学习者内在动机驱动的自我实现过程。()

A.正确B.错误

22.在课堂上，教师的角色主要是知识的传授者，学生是被动接受者。()

A.正确B.错误

23.根据弗洛伊德的心理发展阶段理论，儿童在生殖器期的主要冲突是俄狄浦斯情结。()

A.正确B.错误

24.教师在进行教学评价时，应该只关注学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

25.建构主义学习理论认为，学习是学生