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5.3一元一次方程的应用(第1课时)(导学案)(原卷版)
1.教学目标
(1)经历体积和周长问题的解决过程,抽象建立一元一次方程模型解决实际问题的步骤和基本思想,发展抽象能力;
(2)初步体会方程的两边就是同一个量或相等的量的不同表达,选择某个量,用不同的表达式去表示它,就可得到相应的方程。能建立一元一次方程模型解决实际问题,发展模型观念;
(3)体会一元一次方程的应用价值。
重点:抽象建立一元一次方程模型解决实际问题的步骤和基本思想。
难点:抽象建立一元一次方程模型解决实际问题。
第一环节自主学习
温故知新:
新知自研:自研课本第147148页的内容
【学法指导】
自研课本P147148
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