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同学们,道德与法治这门课程帮助我们认识生活、学会做人、懂得规则,是我们成长路上的良师益友。这份复习资料旨在帮助大家系统梳理本学期所学知识,巩固重点,查漏补缺,希望大家能用心阅读,结合课本和生活实际,真正将知识内化为行为准则。
第一单元与班级共成长
1.我们的班级,我们的家
*班级是我家:班级是我们学习、生活、成长的重要集体,每个同学都是班级的一份子,都对班级有责任和义务。
*共同的约定:班级生活需要规则来维持秩序,这些规则可能是老师和同学们一起制定的,我们要自觉遵守,比如按时到校、认真听讲、保持教室整洁等。
*集体的温暖:在班级中,我们互相帮助、互相关心,分享快乐、分担忧愁,感受集体的温暖和力量。要学会欣赏同学的优点,包容同学的不足。
2.我们是班级的主人
*我的责任:作为班级的一员,我们有责任为班级做贡献。可以从身边小事做起,如打扫卫生、收发作业、帮助有困难的同学、积极参与班级活动等。
*参与班级建设:班级的事情不仅仅是老师的事,也是每个同学的事。我们要积极参与班级的讨论和决策,为班级建设出谋划策,比如参与班委选举、为班级活动提建议等。
*承担责任我能行:承担责任可能会占用一些时间和精力,但能让我们感受到自己的价值,也能让班级变得更好。要勇于承担,不推诿、不逃避。
3.团结合作力量大
*什么是合作:合作就是大家为了一个共同的目标,一起努力,互相配合。
*合作的好处:在班级生活中,很多事情都需要合作才能完成,比如大扫除、小组学习、运动会项目等。合作能让我们更快更好地完成任务,还能增进同学间的友谊,学习别人的长处。
*学会合作:合作时要明确分工、互相尊重、互相帮助、遇到问题一起商量解决。
第二单元我们是公民
1.我们是公民
*我是中国公民:我们每个人一出生就具有中国国籍,是中华人民共和国公民。国籍是一个人属于某个国家的法律身份。
*公民的基本权利:作为公民,我们享有一些基本权利,比如接受教育的权利、人身自由的权利、获得物质帮助的权利等(结合课本具体事例理解)。
*公民的基本义务:在享受权利的同时,我们也要履行相应的义务,比如遵守国家法律、维护国家统一和民族团结、爱护公共财产等(结合课本具体事例理解)。
2.公民身份的证明
*居民身份证:居民身份证是证明公民身份的重要证件。虽然我们现在还没有,但要了解它的重要性。
*身份证的用途:在很多场合都需要用到身份证,比如乘坐火车、飞机,办理银行业务等。要懂得保护个人身份信息,不随意泄露。
*我们的责任:虽然年纪小,但我们也是公民,要从小学会遵守法律,维护自己和他人的合法权益。
第三单元安全记心上
1.安全回家
*遵守交通规则:这是安全回家最重要的保障。要记住红灯停、绿灯行,走人行道,不横穿马路,不在马路上玩耍打闹,乘坐交通工具时遵守秩序。
*认识交通标志:了解常见的交通标志,如禁止标志、警告标志、指示标志等,它们能帮助我们规避危险。
*不同的出行方式:步行、骑自行车(注意年龄要求)、乘坐公交车、私家车等,每种方式都有其安全注意事项。
2.健康游戏我常玩
*选择健康的游戏:好的游戏能锻炼身体、开发智力、增进友谊。要选择积极向上、安全无害的游戏。
*游戏有规则:任何游戏都有规则,遵守规则才能保证游戏的公平和安全。
*注意游戏安全:不在危险的地方游戏,不玩危险的游戏,避免过度疲劳。如果游戏中发生意外,要及时告诉老师或家长。
3.危险来临时
*认识常见危险:生活中可能遇到各种危险,如火灾、地震、触电、溺水、陌生人侵害等。
*学会自我保护:遇到危险时,要保持冷静,学会正确的自救和求助方法。比如牢记火警、匪警、急救等求助电话,知道基本的逃生技巧。
*拒绝危险行为:不玩火、不触摸电源、不到危险水域玩耍、不跟陌生人走等。
第四单元让生活多一些绿色
1.我们的生活离不开水和电
*水和电的重要性:水是生命之源,电给我们的生活带来了便利,它们都是宝贵的资源。
*节约水电:我国的水资源和能源并不充裕,我们要从身边小事做起,养成节约水电的好习惯,比如随手关灯、关水龙头,一水多用等。
*不浪费资源:浪费水电就是浪费资源,也是对环境的破坏。
2.减少垃圾,变废为宝
*垃圾的危害:过量的垃圾会污染环境,影响我们的生活质量和身体健康。
*垃圾分类:学习垃圾分类的知识,将可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾分开投放,便于回收利用和处理。
*变废为宝:很多看似没用的“垃圾”,通过我们的巧手可以变成有用的物品,既节约了资源,又减少了污染。
3.我们是环境小卫士
*环境问题:了解身边存在的一些环境问题,如空气污染、
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