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2025年普通高等教育综合素质测评题目及答案

一、思想政治与价值引领（30分）

题目1（10分）：

2024年12月，某高校马克思主义学院学生团队在乡村振兴调研中发现，A县通过红色文化+生态旅游模式，将当地红军长征遗址群升级为爱国主义教育基地，开发重走长征路体验课程，带动周边5个行政村年旅游收入突破2000万元，村民人均增收8000元。同时，该基地与附近3所中小学共建大思政课实践教学点，年接待学生1.2万人次。

请结合《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》中推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的相关论述，分析A县做法的理论依据与实践价值，并就如何进一步深化红色文化+乡村振兴融合提出两条具体建议。

答案1：

理论依据：习近平总书记指出，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，激活其生命力。红色文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，具有鲜明的政治属性和教育功能。A县的实践正是通过两创方法，将静态的革命遗址转化为动态的教育体验，将历史符号转化为发展资源，符合让文物说话、让历史说话、让文化说话的要求。

实践价值：一是实现了文化赋能经济，通过红色资源的旅游化开发，直接带动村民增收，体现绿水青山就是金山银山的生态观；二是强化了思政教育的实践属性，大中小学共建机制打破了教育场域的壁垒，使红色文化从课本知识转化为亲身感悟，增强了主流价值观的传播效能；三是探索了