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校园植物四季生长变化与小学生观察力培养研究论文

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摘要：本文以校园内植物的四季生长变化为研究对象，探讨了其与小学生在观察力培养方面的关系。通过对校园植物生长变化的观察，激发小学生对自然科学的兴趣，提高他们的观察力，从而为他们的全面发展打下坚实的基础。

关键词：校园植物；四季生长变化；小学生；观察力；培养

一、背景分析

（一）校园植物四季生长变化的现象

1.春季植物的生长变化：春天，校园里的植物开始复苏，树木抽出嫩芽，花卉绽放，万物复苏。这个过程中，植物的生长变化明显，为小学生提供了丰富的观察素材。小学生可以观察到植物从种子发芽到开花结果的全过程，了解生命的奇迹。

2.夏季植物的生长变