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2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及完整答案（必背）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教师职业倦怠的主要表现不包括以下哪项？()

A.工作满意度低

B.教学质量下降

C.身心健康受损

D.热爱教育事业

2.根据维果茨基的最近发展区理论，教学应该着眼于学生的哪些能力？()

A.发展区内的能力

B.发达区内的能力

C.需要帮助才能达到的能力

D.无法达到的能力

3.在学生心理发展中，哪个阶段是个体心理发展的关键时期？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.青春期

4.以下哪种教学方法强调学生的主体地位和教师的主导作用？()

A.谈话法

B.案例教学法

C.问题教学法

D.任务驱动法

5.学生中心课程理论的主要代表人物是谁？()

A.杜威

B.布鲁纳

C.皮亚杰

D.布鲁姆

6.以下哪种学习策略有助于提高学生的记忆效果？()

A.重复阅读

B.精细加工

C.组织策略

D.认知策略

7.根据埃里克森的心理社会发展理论，哪个阶段的主要冲突是自我认同与角色混乱？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.青春期

8.以下哪种学习风格与认知风格相关？()

A.学习策略

B.学习风格

C.认知风格

D.学习动机

9.以下哪种情绪调节策略有助于提高学生的情绪管理能力？()

A.避免情绪表达

B.转移注意力

C.放任情绪

D.强制压抑

二、多选题(共5题)

10.教师促进学生学习的方式主要包括哪些？()

A.创设问题情境

B.培养学习兴趣

C.培养学生元认知能力

D.采用多样化的教学策略

11.影响学生认知发展的因素有哪些？()

A.生理成熟

B.社会环境

C.文化背景

D.学习经验

12.学习策略的分类包括哪些？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.情绪调节策略

13.班级管理的基本原则有哪些？()

A.教育性原则

B.民主性原则

C.规范性原则

D.发展性原则

14.心理辅导的目标主要包括哪些？()

A.心理健康促进

B.心理问题预防

C.心理障碍矫正

D.社会适应能力提高

三、填空题(共5题)

15.教育心理学作为一门学科，其研究对象是教育过程中的

16.维果茨基提出的教学与发展关系的理论称为

17.根据艾宾浩斯的研究，遗忘的规律是

18.在学生心理发展中，青春期是个体心理发展的

19.教师职业倦怠的三个核心维度是

四、判断题(共5题)

20.教师的专业发展是一个持续不断的过程，需要通过终身学习来实现。()

A.正确B.错误

21.维果茨基认为，儿童的发展是由自身成熟决定的，与教育无关。()

A.正确B.错误

22.学习风格是指个体在学习过程中所表现出的稳定的心理特征。()

A.正确B.错误

23.教师应当避免在课堂上批评学生，以免伤害学生的自尊心。()

A.正确B.错误

24.班杜拉的社会学习理论认为，个体的行为是通过观察他人行为并模仿学习得到的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.简述影响学生学习的动机因素。

26.如何根据学生的认知发展阶段设计教学活动？

27.如何帮助学生建立良好的学习策略？

28.如何进行有效的课堂管理？

29.如何进行心理健康教育？

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及完整答案（必背）

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】热爱教育事业是教师职业的基本要求，而不是职业倦怠的表现。职业倦怠通常表现为工作满意度低、教学质量下降和身心健康受损等。

2.【答案】A

【解析】维果茨基的最近发展区理论认为，教学应着眼于学生的发展区内的能力，即通过教学可以获得的潜在能力。

3.【答案】D

【解析】青春期是个体心理发展的关键时期，这个阶段个体生理和心理都发生显著变化，是形成自我意识、价值观和社会责任感的重要时期。

4.【答案】D

【解析】任务驱动法强调学生的主体地位和教师的主导作用，通过设置具体任务引导学生主动学习，培养学生的实践能力和创新精神。

5.【答案】A

【解析】杜威是学生中心课程理论的主要代表人物，他主张教育应以学生的兴趣和需要为中心，强