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2025年春季小学语文修辞技巧训练试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）

A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

B.雄鹰在蓝天上自由翱翔，像一位勇敢的飞行员。

C.炉火旺盛地跳动着，照亮了整个房间。

D.弯弯的月亮像一把银色的镰刀。

2.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”这句诗主要运用了（）

A.比喻B.排比C.夸张D.反问

3.下列句子中，运用了夸张修辞手法的是（）

A.他跑步的速度像风一样快。

B.这座山峰高耸入云，直插蓝天。

C.他的声音洪亮，震耳欲聋。

D.她的笑容像阳光一样温暖。

4.“夜空中繁星闪烁，像一双双明亮的眼睛。”这句句子中，本体是（）

A.夜空B.繁星C.眼睛D.闪烁

5.“这个包很漂亮，不过有点贵。”下列句子中，与这个句子表达的意思最接近的是（）

A.这个包很漂亮，但是价格不菲。

B.这个包很漂亮，但是不值这个价。

C.这个包很丑，但是很便宜。

D.这个包很丑，但是很贵。

6.下列句子中，运用了设问修辞手法的是（）

A.你知道什么是友谊吗？

B.友谊是什么？

C.友谊是人生中最宝贵的财富。

D.友谊需要我们用心去呵护。

7.“危楼高百尺，手可摘星辰。”这句诗主要运用了（）

A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶

8.下列句子中，没有运用修辞手法的是（）

A.花香袭人，令人陶醉。

B.他像一只快乐的小鸟，在林间跳跃。

C.时间就像流水，一去不复返。

D.老师耐心地讲解着课文。

9.“难道这不是我们共同努力的结果吗？”下列句子中，与这个句子表达的意思最接近的是（）

A.这是我们共同努力的结果。

B.这不是我们共同努力的结果。

C.我们没有共同努力。

D.我们没有努力。

10.“春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。”这句话主要运用了（）

A.比喻B.排比C.夸张D.设问

二、填空题

1.“这个苹果红得像小姑娘的脸颊。”这句话运用了______的修辞手法，把______比作______。

2.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话运用了______的修辞手法，把小草人格化，写出了小草的生长姿态。

3.“排排稻穗笑弯了腰。”这句话运用了______的修辞手法，把稻穗人格化，写出了稻穗成熟的景象。

4.“这个箱子重得像一座山。”这句话运用了______的修辞手法，强调了箱子的重量。

5.“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。”这两句话运用了______的修辞手法，增强了对劳动人民的赞美之情。

6.“天上的云彩像棉花糖，像小羊，像白马。”这句话运用了______和______的修辞手法。

7.“______，______，______。”这句话运用了______的修辞手法，写出了春天生机勃勃的景象。

三、判断题

1.“他的声音像洪钟一样响亮。”这句话运用了比喻修辞手法。()

2.“这个句子运用了排比修辞手法，但是没有运用比喻修辞手法。”()

3.“借喻就是用本体的替代词来代替本体。”()

4.“反问句就是用疑问的句式来表达肯定的意思。”()

5.“夸张就是故意说假话。”()

6.“所有的比喻句都有喻词。”()

7.“设问是为了引起读者的思考。”()

8.“拟人就是把人当作物来写。”()

9.“对偶就是字数相等、结构相同的两个句子。”()

10.“反复就是为了强调某个词语或句子。”()

四、改错题

1.他跑步的速度非常快，像一阵风一样。

改为：______________________

2.这座山峰高耸入云，好像要刺破天空。

改为：______________________

3.他的话像一把锋利的刀子，刺痛了我的心。

改为：______________________

4.这个句子运用了比喻的修辞手法，把“高兴”比作“小鸟飞起来”。

改为：______________________

五、简答题

1.简述比喻修辞手法的作用。

2.简述排比修辞手法的作用。

六、应用题

请运用比喻和拟人的修辞手法，写一