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现代教育技术在OBE理念学业评价中的应用探索
说明
跨学科评价的实施需要打破学科之间的壁垒，倡导综合性、实践性的评价项目。这些评价项目不仅关注学生的学科知识掌握，还要考察学生如何将不同学科的知识和技能进行有机结合。在项目式学习、综合性课题研究等形式中，学生的评价结果将更加贴合其综合能力和实践能力的真实体现。
自我反思与互评的结合能够形成一个有机的评价反馈系统。在这个系统中，学生通过自我反思深入挖掘自己的优缺点，同时通过互评获取他人的评价和建议，从而实现学习和评价的双向互动。这种结合不仅能让学生更清晰地认识自己的学习过程，还能促使学生在反思中发现
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