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高频精选:山西护理考研试题及答案
单项选择题(每题2分,共10题)
1.护理程序的理论框架是
A.系统论
B.信息论
C.控制论
D.解决问题论
2.属于主观资料的是
A.体温38℃
B.面色苍白
C.腹部胀痛
D.心动过速
3.护理诊断的陈述方式不包括
A.PES公式
B.PE公式
C.ES公式
D.PS公式
4.下列哪项不属于护理目标的陈述要素
A.主语
B.谓语
C.时间状语
D.评估标准
5.属于独立性护理措施的是
A.遵医嘱给药
B.协助患者翻身
C.与营养师一起为患者制定饮食计划
D.进行健康教育
6.下列关于护理病历的书写,错误的是
A.眉栏、页码必须填写完整
B.记录及时、准确、真实、完整
C.字体工整、清晰
D.可使用同音字、异体字
7.护理记录的PIO格式中,O代表
A.护理问题
B.护理措施
C.护理结果
D.护理评估
8.不属于护理质量管理基本原则的是
A.以患者为中心原则
B.预防为主原则
C.全员参与原则
D.效益最大化原则
9.护理质量控制的关键环节是
A.计划
B.组织
C.领导
D.控制
10.护理人员的考核和评价,关键指标是
A.工作绩效
B.工作态度
C.专业知识
D.沟通能力
答案:1.A2.C3.C4.D5.B6.D7.C8.D9.D10.A
多项选择题(每题2分,共10题)
1.护理程序的步骤包括
A.护理评估
B.护理诊断
C.护理计划
D.护理实施
2.下列属于客观资料的有
A.头痛
B.呼吸困难
C.血压120/80mmHg
D.心率88次/分
3.护理诊断的类型有
A.现存的护理诊断
B.潜在的护理诊断
C.健康的护理诊断
D.综合的护理诊断
4.制定护理目标的原则有
A.可实现性
B.可观察性
C.可测量性
D.针对性
5.下列属于依赖性护理措施的是
A.遵医嘱给药
B.协助患者进行康复训练
C.执行静脉输液
D.进行病情观察
6.护理病历包括
A.护理入院评估单
B.护理计划单
C.护理记录单
D.健康教育计划单
7.护理记录的PIO格式中,P代表
A.护理问题
B.护理措施
C.护理结果
D.护理评估
8.护理质量管理的方法有
A.计划
B.组织
C.控制
D.协调
9.护理质量控制的方法包括
A.现场检查
B.问卷调查
C.统计分析
D.综合评价
10.护理人员培训的原则有
A.按需施教原则
B.学用一致原则
C.全员培训原则
D.重点培训原则
答案:1.ABCD2.CD3.ABC4.ABCD5.AC6.ABCD7.A8.ABC9.ABCD10.ABCD
判断题(每题2分,共10题)
1.护理程序是一种系统地解决问题的方法。()
2.护理诊断就是医疗诊断。()
3.护理目标应在护理措施实施后确定。()
4.独立性护理措施是护士独立提出和采取的措施。()
5.护理病历可以随意涂改。()
6.护理记录应及时、准确、完整。()
7.护理质量控制的目的是提高护理质量。()
8.护理人员考核只看工作绩效。()
9.护理质量管理是医院质量管理的重要组成部分。()
10.护理人员培训可有可无。()
答案:1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×
简答题(总4题,每题5分)
1.简述护理程序的五个步骤。
护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施、护理评价。
2.简述护理诊断的组成部分。
名称、定义、诊断依据、相关因素。
3.简述制定护理目标的注意事项。
具体、可衡量、可实现、相关、有时间限制。
4.简述护理质量控制的常用方法。
现场检查、问卷调查、统计分析、综合评价。
讨论题(总4题,每题5分)
1.如何提高护理评估的准确性?
通过全面收集资料、运用多种评估方法、与患者有效沟通等提高准确性。
2.谈谈护理诊断与医疗诊断的区别。
护理诊断侧重于患者现存或潜在健康问题,医疗诊断侧重疾病名称病因等,两者目的不同。
3.怎样确保护理措施的有效实施?
护士熟练掌握操作技能,严格执行医嘱,加强病情观察与沟通协调。
4.如何提升护理人员的质量意识?
加强培训教育,建立质量考核机制,树立榜样,营造质量文化氛围。
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