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2026届黑龙江省伊春市第六中学化学九上期中教学质量检测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.空气中氧气含量测定的实验装置如右图所示。下列有关说法正确的是
A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
C.选用过量的红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体
2.将100g质量分数为5%的食盐溶液配成质量分数为10%,操作可行的是()
A.加入5g食盐 B.倒出50g溶液 C.蒸发掉50g水 D.加入50g25%的食盐溶液
3.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()
A.Si B.H2 C.H D.CO
4.下列归纳和总结完全正确的一组是()
A排列顺序
B性质与用途
①节水程度由低到高:漫灌、滴灌
②地壳中元素含量由低到高:硅、氧
③一个分子中原子总数由大到小:NH3、CH4
①氧气能供给呼吸:医疗急救
②氮气化学性质稳定:做保护气
③稀有气体通电发不同颜色的光:电光源
C化学史
D物质的鉴别
①最早用定量方法研究空气成分:拉瓦锡
②发现元素周期律:张青莲
③相对原子质量测定:门捷列夫
①蒸馏水和酒精:闻气味
②双氧水和蒸馏水:用二氧化锰
③二氧化碳和氮气:用燃着木条
A.A B.B C.C D.D
5.物质性质决定用途。下列说法错误的是
A.氧气能支持燃烧,可用作火箭助燃剂
B.镁粉燃烧能发出耀眼白光,可用于制作照明弹
C.CO2不可燃且密度比空气大,可制作碳酸饮料
D.氮气常温下化学性质不活泼,可用作食品保护气
6.某矿石样本含有如右图所示的四种元素,该矿石中可能含有的物质是()
A. B. C. D.
7.下图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中可能表示氧化物的是()
A. B.
C. D.
8.如图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列做法合理的是()
A.用过量的红磷进行实验
B.红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞
C.红磷熄灭后,立即打开止水夹
D.用木炭代替红磷进行实验
9.生活中接触的下列物质中,属于纯净物的是
A.啤酒 B.加碘食盐 C.氧气 D.矿泉水
10.下列现象的微观解释中,不正确的是
A.“八月桂花香”——分子在不断地运动
B.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高,分子空隙变大
C.氧气和液氧都可助燃——相同物质的分子,化学性质相同
D.水结冰体积膨胀——温度降低,分子体积变大
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.北京市近三年除夕夜和正月初五的PM2.5峰值浓度变化如图所示。
(1)从图中可知,从2017年到2019年空气质量的变化趋势是_____(填“渐差”或“渐好”)。
(2)形成上述变化趋势主要是减少燃放烟花爆竹,说明北京市民_____的意识在增强。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.将?146g稀盐酸慢慢加入到24g含有杂质的石灰石(杂质不溶于水也不与酸反应)中,反应情况如图所示.完成以下计算:
(1)石灰石样品中碳酸钙的质量为_________克?
(2)求该稀盐酸的溶质质量分数________。
(3)反应后所得溶液溶质质量分数________。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.化学用语是学习化学的重要工具。
(1)写出下列符号的意义:①2H2表示_____;②O表示_____;_____。
(2)请用数字或化学符号填空:
①铁元素_____;②3个钠离子_____;③水中氢元素化合价为+1价_____。
14.下图是利用数字化传感器得到的盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH变化图像。
(1)该反应的化学方程式为:_____________________________
(2)根据曲线判断,该反应是将__________________(填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”)滴入另一溶液中。
(3)当滴入溶液的体积为5mL时,所得溶液中的溶质为_______
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