人教版（新版）六年级下学期数学综合复习同步练习-22-检测卷（附答案）.docxVIP

六年级下册数学试题--位置-16-人教新课标

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

题号

一

二

三

四

总分

得分

注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。

第I卷（选择题）

一、选择题（本大题共2小题，共4.0分）

如图，若字母A所在小方格的位置用数对表示为(a,1)，则字母B所在小方格的位置用数对表示为(????)。

A.(d,3)

B.(3,d

若A(5,4)向右平移5格后，现在的位置用数对表示是(????)。

A.(4,10) B.(10,4) C.(5,9)

第II卷（非选择题）

二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）

诗中的“春”用数对(1,3)表示．

(1)“豆”用数对(______)表示．“枝”用数对(______，______)表示．

(2)数对(2,3)表示的是______字．数对(1,2)表示的是______字．

如果点M与点(3,5)在同一列，与点(8,10)在同一行，则点M的位置可以表示为(______，______).

刘丽和李兰在教室里的位置可以用数对表示为(4,1)和(3,6)，(4,1)中的4表示第4______，1表示第1______.(3,6)表示李兰坐在第______行第______列．

五(1)班同学的位置设了8列，每列位置一样多，第8列最后一名同学的位置是(8,6)，则五(1)班共有______名同学．

确定一个物体的位置，一般用______个数据，先说______，后说______．

三、解答题（本大题共1小题，共6.0分）

写出点A、B、C表示的数．

四、操作题（本大题共2小题，共12.0分）

如图是前进小区的平面图．

(1)要在这小区建一个圆形广场，请以广场中心位置(3,2)为圆心O画一个半径2厘米的圆．(每个方格的边长表示1厘米)

(2)在这个圆中画一个扇形，使扇形的面积正好是圆面积的一半．

描出下列各点并依次连成封闭图形，再根据对称轴画出它的轴对称图形．

A(2,8)

B(5,4)

C

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：如图，若字母A所在小方格的位置用数对表示为(a,1)，则字母B所在小方格的位置用数对表示为(d,3)．

故选：A．

字母A用(a,1)表示，可知：第一个字母表示列数，第二个数字表示行数，由此即可得到字母B所在小方格的位置用数对表示的方法．

本题根据给出A

【解析】解：5+5=10

所以，A(5,4)向右平移5格后，现在的位置用数对表示是(10,4)；

故选：B．

根据数对表示位置的方法可知：点A(5,4)的位置是第5列第4行，向右平移5格，行数不变，列数增加5即可．

3.【答案】2，4；5；3

【解析】解：(1)“豆”用数对(?2,4)表示．“枝”用数对(?5,3)表示．

(2)数对(2,3)表示的是来字．数对(1,2)表示的是愿字．

故答案为：(2,4)，(5,3)；来，愿．

诗中的“春”用数对(1,3)表示，则：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答问题．

此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用．要知道第一个数字表示列，第二个数字表示行．

4.【答案】3；10

【解析】解：点(3,5)在第3列第5行，M与点(3,5)在同一列，也就是第3列；

点(8,10)在第8列第10行，M与点(8,10)在同一行，也就是第10行；

即M在第3列，第10行，用数对表示就是(3,10)．

故答案为：(3,10)．

根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，点M与点(3,5)在同一列，也就是第3列，点M与点(8,10)在同一行，也就是第10行，用数对表示点M的位置是(3,10)．

解答此题的关系是确定点M所在的列与行，根据它所在列与行即可用数对表示出来．

5.【答案】列；行；6；3

【解析】解：刘丽和李兰在教室里的位置可以用数对表示为(4,1)和(3,6)，

(4,1)中的4表示第4列，1表示第1行．

(3,6)表示李兰坐在第6行第3列．

故答案为：列，行，6，3．

根据数对中的第一个数表示列数，第二个数表示行数，由此得出答案．

此题主要考查了数对的意义，即数对中的第一个数表示列数，第二个数表示行数．

6.【答案】48

【解析】解：8×6=48(名)

答：五(1)班共有48名同学．

故答案为：48．

根据“第八列最后一名同学的位置是(8,6)，”知道此教室里一共做了6行同学，又知道六(3)班同学的位置设了8列，由此根据整数乘法的意义，列数即可解答．

此题考查了数对的意义，即数