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高中英语文学作品阅读与跨学科教学研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语文学作品中融入跨学科教学的理念与实践。通过分析文学作品阅读与跨学科教学的概念，本文提出了具体的实施策略，旨在提高学生的文学素养、拓展知识视野，以及培养学生的创新思维和跨文化交际能力。

关键词：高中英语；文学作品阅读；跨学科教学；教学策略

一、概念阐述

（一）1.高中英语文学作品的内涵与价值

高中英语文学作品是英语教学中的重要组成部分，它承载着丰富的文化内涵和人文精神。文学作品以其独特的艺术形式，如诗歌、小说、戏剧等，传达了作者的情感、思想和审美观。在高中英语教学中，文学作品的价值体现在以下几个方面：

首先，文学作品能够丰富