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2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【B卷】

姓名:__________考号:__________

题号

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一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么?()

A.教育教学过程

B.学生心理发展

C.教育心理学理论

D.教师心理素质

2.2.下列哪项不属于教育心理学的研究内容?()

A.学习动机

B.教学策略

C.心理测验

D.教育法规

3.3.教师职业倦怠的主要表现是什么?()

A.工作热情高,责任心强

B.工作效率低,情绪波动大

C.教学方法灵活,学生评价好

D.教学内容丰富,科研能力强

4.4.下列哪项不属于认知策略?()

A.记忆术

B.解题策略

C.情绪调节

D.理解策略

5.5.下列哪项不是学生心理发展的特点?()

A.生理成熟与心理发展不平衡

B.个性形成与认知发展同步

C.社会化与个体化相结合

D.情感丰富与理智发展并重

6.6.教学过程中,教师应该关注学生的哪些心理需求?()

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

7.7.下列哪项不属于学习风格?()

A.视觉学习

B.听觉学习

C.触觉学习

D.理论学习

8.8.教师在课堂管理中,应该遵循哪些原则?()

A.严格管理,注重纪律

B.信任学生,尊重个性

C.民主参与,共同管理

D.严厉批评,纠正错误

9.9.下列哪项不是心理健康教育的目标?()

A.培养学生良好的心理素质

B.提高学生应对挫折的能力

C.增强学生的人际交往能力

D.强调学生成绩优秀

10.10.下列哪项不属于教师专业发展的内容?()

A.教育教学能力

B.教育科研能力

C.教育管理能力

D.教育法规知识

二、多选题(共5题)

11.1.教学过程中,影响学生认知发展的因素包括哪些?()

A.生理成熟

B.教学方法

C.学习动机

D.家庭环境

E.同伴关系

12.2.教师在实施心理健康教育时,应该采取哪些策略?()

A.建立良好的师生关系

B.开展心理辅导活动

C.创设和谐的教育环境

D.重视学生的个体差异

E.强化学生的竞争意识

13.3.学生学习兴趣的形成与发展受到哪些因素的影响?()

A.学生的生理特点

B.教师的教学方式

C.学习内容的新颖性

D.学生的个人需要

E.家庭教育的影响

14.4.下列哪些属于认知策略?()

A.记忆术

B.解题策略

C.时间管理

D.情绪调节

E.理解策略

15.5.教师在促进学生合作学习时,应该注意哪些事项?()

A.明确学习目标

B.合理分组

C.培养合作技能

D.建立评价机制

E.强化个人竞争

三、填空题(共5题)

16.教育心理学的研究对象是教育过程中的

17.教师职业倦怠的主要表现为

18.认知策略中的记忆术包括

19.学生在学习过程中,影响学习效果的一个重要因素是

20.心理健康教育的主要目标是

四、判断题(共5题)

21.教师的主导作用是教育过程中最关键的因素。()

A.正确B.错误

22.学习风格是指个体在学习过程中所采用的特定学习方式。()

A.正确B.错误

23.学生的发展是先天的遗传因素决定的。()

A.正确B.错误

24.教师在课堂管理中,应该对所有学生一视同仁,不偏不倚。()

A.正确B.错误

25.心理健康教育的主要目的是提高学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育心理学的研究方法及其特点。

27.试述学习动机对学习效果的影响。

28.结合实际,谈谈如何培养学生的合作学习能力。

29.分析教师职业倦怠的原因及对策。

30.结合实际,谈谈如何进行有效的课堂教学管理。

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【B卷】

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】教育心理学的研究对象主要是学生的心理发展,包括认知、情感、个性等方面。

2.【答案】D

【解析】教育法规属于教育政策法规的研究范畴,而非教育心理学的研究内容。

3.【答案】B

【解析】教师职业倦怠的主要表现是工作效率低,情绪波动大,对工作失去

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