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古诗教学与文学赏析;目录;目录;古诗教学概述;古诗教学的定义;古诗教学的历史发展;古诗教学的现状分析;古诗教学目标;知识与技能目标;过程与方法目标;情感态度与价值观目标;古诗教学方法;诵读法;情境教学法;问题引导法;比较分析法;角色扮演法;多媒体辅助教学法;小组合作学习法;文化渗透法;古诗教学资源;教材资源;网络资源;图书馆资源;古诗教学评价;评价的目的和原则;评价的方式和方法
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