基于课程标准的“教学评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
外研版(2024)八年级上册
授课题目
Unit6Whendisasterstrikes
Understandingideas(Reading)
课时
课型
第2课时
阅读课
主题情境
人与自然自然灾害
授课教师
语篇研读
【What】
这是古罗马作家普林尼(PlinytheYounger)创作的纪实性语篇,以维苏威火山爆发为背景,记录作者与母亲的逃生经历。其以“灾难发生—逃亡过程—灾后状态”为时间逻辑主线,核心内容涵盖三方面:一是呈现地震、火山云扩散、火山灰覆盖等灾难场景;二是通过第一人称视角,传递
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