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2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【夺分金卷】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教师职业道德规范的核心是以下哪一项？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

2.学生在课堂上出现注意力分散的情况，教师最有效的处理方法是？()

A.当众批评学生

B.留下课后处理

C.提高教学内容的趣味性

D.让学生自己改正

3.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童的主要思维特征是？()

A.好奇心强，喜欢探索

B.可以进行抽象思维

C.能够进行思维的可逆性

D.能够理解符号和表象

4.在教学中，以下哪种方法最有利于培养学生的创新思维？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.读书指导法

5.在班级管理中，以下哪种领导方式最有利于学生的自我管理？()

A.权威型领导

B.民主型领导

C.放任型领导

D.管理型领导

6.根据学习动机的分类，以下哪种动机属于外部动机？()

A.好奇心驱使的学习

B.为了获得奖励的学习

C.为了满足个人兴趣的学习

D.为了自我实现的学习

7.以下哪种心理现象不属于心理防御机制？()

A.否认

B.投射

C.合理化

D.理解

8.在教学中，以下哪种方法最有利于提高学生的学习兴趣？()

A.重复讲解法

B.举例说明法

C.案例分析法

D.知识灌输法

9.以下哪种学习理论认为学习是通过观察他人行为并尝试模仿来实现的？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知建构主义学习理论

10.在教学中，以下哪种方法最有利于培养学生的合作学习？()

A.分组讨论法

B.竞赛教学法

C.个别辅导法

D.课堂教学法

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于学习动机的基本成分？()

A.需求和内驱力

B.目标和期待

C.情感和意志

D.知识和技能

12.以下哪些因素对学生的学习效果有显著影响？()

A.个性特点

B.学习风格

C.环境因素

D.教学方法

13.以下哪些是认知发展理论中皮亚杰提出的认知发展阶段？()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

14.以下哪些是学习迁移的类型？()

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

15.以下哪些是促进学习的教学策略？()

A.任务驱动教学

B.情境教学

C.合作学习

D.探究学习

三、填空题(共5题)

16.根据加涅的学习层次分类，属于认知领域最高层次的学习是______。

17.教师职业道德的核心是______。

18.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童思维具有可逆性的阶段是______。

19.在班级管理中，最有利于培养学生的自我管理能力的领导方式是______。

20.根据奥苏贝尔的学习分类，______属于有意义学习。

四、判断题(共5题)

21.学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，这种影响可以是正面的也可以是负面的。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德规范要求教师做到‘为人师表’，这主要是对教师仪表行为的要求。()

A.正确B.错误

23.根据维果茨基的社会文化发展理论，儿童的认知发展是通过与他人的互动和合作中实现的。()

A.正确B.错误

24.在教学中，讲授法是最常用的教学方法，因为它能够让学生在短时间内获得大量知识。()

A.正确B.错误

25.学生的注意力分散是学习障碍的一种表现，教师可以通过提高教学内容的趣味性来改善这一状况。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教师职业道德规范的主要内容。

27.结合实际教学，谈谈如何运用建构主义学习理论进行教学设计。

28.试述学习动机对学习效果的影响。

29.结合实际案例，分析学生在学习过程中可能出现的学习困难及其原因。

30.如何根据学生的认知发展阶段选择合适的教学方法？

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【夺分金卷】

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】关爱学生是教师职业道德的核心，因为这是教师工作的出发点和归宿。

2.【答案】C

【解析】提高教学内