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- 2025-12-03 发布于江苏
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《从进化与适应观对生物体内物质运输再认识》学习任务单
【学习目标】
1.能够说出不同动物的物质运输结构及异同
2.能够分析出不同动物的物质运输结构是如何与环境相适应的
3.能够从进化与适应观的角度梳理出动物物质运输的结构演化历程
4.形成进化与适应观的生物学习视角
【课前预习任务】
1.复习人体内物质运输结构及方式
2.采用文献法了解哺乳动物以外的其他动物的物质运输方式
【课上学习任务】
跟着老师的教学内容梳理出以下问题:
1.下面几种代表生物的物质运输方式及特点
(1)草履虫:
(2)水螅:
(3)鱼:
(4)蚯蚓:
(5)青蛙:
(6)猫:
(7)蛇:
(8)金丝雀:
(9)蜜蜂:
2.根据物质运输结构的分析,由简单到复杂,由低效到高效,给以上生物排排队:
3.尝试着写出什么是进化与适应观?
【课后作业】
资料:来自于麻省总医院的医学博士及其团队的一项独特研究。他们研究了猿的心脏与人类
的心脏之间的差异,并探究了成因,以及对健康的意义。他发表的的结论是:当人类从狩猎
和采食转向农耕和现代生活后,我们的心脏发生了很多的生理变化。如今,我们的心脏褪去
了类猿的许多特征,变得更适用于需要耐力的活动,不过这也意味着,久坐者有很大的心
“”
脏病患病风险。
问题:根据
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