初三语文(统编版)迁移阅读课：用小说要素解读小说-4课后练习.pdfVIP

“迁移阅读课：用小说要素解读小说”课后练习

课程基本信息

课例编号学科语文年级九年级学期秋季学期

课题迁移阅读课：用小说要素解读小说

书名：《语文》

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年7月

学生信息

姓名学校班级学号

课后练习

1.小说《百合花》中有很多的细节描写不但描出了人物的风貌,也描出了人物的精神

世界。除了课上我们讨论的细节之外，你还关注到了哪些细节？请针对你关注的细节进行

赏析。

2.小说结尾，新媳妇为什么“气汹汹”地对卫生员说话？

1.答案示例：

馒头这一细节出现了两次：一次通讯员要去时给“我”留下来，说是给“我”开饭；第

二次是当通讯员牺牲后，“我”无意摸到他给