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- 2025-12-03 发布于江苏
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“《我的叔叔于勒》的情节设计”教学设计
课程基本信息
课例编号学科语文年级九年级学期秋季学期
课题《我的叔叔于勒》的情节设计
书名:《语文》
教科书
出版社:人民教育出版社出版日期:2020年7月
教学人员
姓名单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标:
1.通过品析人物的状态与行为,整体把握小说的情节。
2.通过对侧面描写、插叙与悬念设置的分析,体会小说精妙的情节设计和艺术构思。
教学重点:品析人物的状态和行为,体会小说结构的精妙。
教学难点:通过分析插叙和悬念设置的作用,体会小说结构的精妙。
教学过程
教
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