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初三语文(统编版)迁移阅读课：用小说要素解读小说-1教学设计.pdfVIP

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  • 2025-12-05 发布于江苏
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初三语文(统编版)迁移阅读课：用小说要素解读小说-1教学设计.pdf

    “迁移阅读课：用小说要素解读小说”教学设计

    课程基本信息

    课例编号学科语文年级九年级学期秋季学期

    课题迁移阅读课：用小说要素解读小说

    书名：《语文》

    教科书

    出版社：人民教育出版社出版日期：2020年7月

    教学人员

    姓名单位

    授课教师

    指导教师

    教学目标

    教学目标：

    1.通过情节、环境的分析，把握人物形象和情感。

    2．通过情节、人物、环境来分析小说的主题,掌握用小说要素鉴赏小说的方法。

    教学重点：通过情节、人物、环境分析小说的主题,掌握小说鉴赏的基本方法。

    教学难点：把握小说的主题，体会人物的形象和情感。

    教学过程

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