专项13 阅读理解（期中专项训练）四年级英语上学期（译林版三起新教材）.docxVIP

第

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专项13阅读理解

01

01解题小技巧

02【题型一】阅读选择

03【题型二】阅读判断

解题小技巧

解题小技巧

小学英语“阅读理解”题型（含阅读选择、判断正误）核心考查信息定位、

细节理解及逻辑推理，掌握以下技巧可快速破题：

第一步：先读题干，明确目标

读读题时标记关键信息（如人物、时间、地点、事件），避免盲目读文。例：题干问“WhereistheScienceshow?”，需重点找“Scienceshow”相关内容；题干问“TomisinGrade...”，需锁定“Tom”和“Grade”对应的语句。

区分题型需求：选择题需圈出选项关键词（如“Hall”“Lab3”）；判断题需明确句子核心（如“Jimmyistwelve”中的“twelve”），便于后续对比原文。

第二步：带着问题，定位原文

若题干有明确线索（如“Monday”“PEcompetition”），直接在文中找对应段落，圈出与题干相关的语句，避免凭记忆答题。例：题干提及“Artexhibition”，可快速定位含“Art”的句子。

若题干无明显线索，按“题干→原文→选项”顺序排查，重点关注原文中的数字、地点、动词，这些往往是解题关键（如“seveno’clock”“playground”“read”）。

第三步：对比分析，验证答案

选阅读选择：将选项与原文语句对比，排除与原文矛盾（如地点不符、信息缺失）或无中生有的选项。例：原文说“Artexhibition(Library)”，选项“Hall”因地点不符需排除。

阅读判断：若原文语句与题干完全一致或意思相同，选“T”；若存在矛盾（如年龄、时间、动作相反），选“F”。例：题干说“Jimmyistwelve”，原文是“11yearsold”，则选“F”。

阅读判断：若原文语句与题干完全一致或意思相同，选“T”；若存在矛盾（如年龄、时间、动作相反），选“F”。例：题干说“Jimmyistwelve”，原文是“11yearsold”，则选“F”。

【题型一】阅读选择

【题型一】阅读选择

（一）

阅读理解。

Welcometoourschool’ssubjectweek!

Monday:MathspuzzlesinHall.

Tuesday:Scienceshow(Lab3).

Wednesday:Englishdrama(Room201).

Thursday:Artexhibition(Library).

Friday:PEcompetition(Playground).

1．WhereistheScienceshow?()

A．Hall. B．Lab3. C．Library.

2．Studentscanwatchplayson______.()

A．Monday B．Wednesday C．Friday

3．TheArtexhibitionlastsfor______.()

A．oneday B．threedays C．fivedays

（二）

根据短文内容，选择正确的答案。

Hello,I’mTom.I’mastudentinGradeFour.Ihavemanysubjectsatschool.IlikeMathverymuch.It’sdifficultbutinteresting.Ioftensolvemathproblemswithmyclassmates.Wealwayshaveagreattimewhenweworktogether.Englishisalsomyfavoritesubject.IlikereadingEnglishstoriesandsingingEnglishsongs.Theymakemefeelrelaxed.I’mnotgoodatPEbecauseI’malittlefat.ButIknowit’simportanttodosports,soItrytodomoreexerciseinPEclass.Scienceisanewsubjectformethisterm.It’sfulloffun.Icandoma