专项09 匹配题（期中专项训练）四年级英语上学期（译林版三起新教材）.docxVIP

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专项09匹配题

01

01解题小技巧

02【题型一】图文匹配题

03【题型二】问答句匹配

解题小技巧

解题小技巧

小学英语“匹配题”（含图文匹配、问答匹配、情景匹配）核心考查信息对应

能力、语境理解及常识储备，掌握以下技巧可快速破题：

一、图文匹配类：先提取题干关键信息，再匹配图片元素

第一步：圈出题干中的核心词，如学科（“IT”“Art”）、动作（“swim”“visitgrandparents”）、时间（“Saturday”“Wednesday”）。

第二步：观察图片，找出与核心词直接对应的元素，如“IT课”对应电脑相关图片，“visitgrandparents”对应祖孙互动图片。

第三步：代入验证，确保图片与题干描述无偏差，如“gotothecinema”需对应电影院场景，而非公园场景

二、问答匹配类：按“问句类型”筛选

第一步：判断问句类型，“Whatsubject”问学科、“Whattime”问时间、“Doyou...”问习惯、“Let’s...”提提议。

第二步：根据类型找答句，学科问句对应学科名称（如“Music”“Science”），时间问句对应具体时刻（如“Atseven”“It’seight”），提议问句对应赞同/拒绝（如“Goodidea!”“Great!”）。

第三步：通读验证，确保答句语法通顺，如“Doyoulike...?”需用“Yes,Ido./No,Idon’t.”回答，避免答非所问。

【题型一】图文匹配题

【题型一】图文匹配题

（一）

选出与下列图片相符合的句子或对话。(填序号)

A．—Hi,SuHai．Whatsubjectdoyoulikebest???—IlikeArt．Icandrawnicepictures.

B．—Comeon!It’stimeforIT.??—Allright!

C．It’stimeforIT．ButMrsFoxcan’tfindthemouse.

D．InanEthicsandtheRuleofLawclass,Icanlearnalotofthings.

E．MyfavoritesubjectisEnglish．Icanlearnalotaboutanimals.

1．()2．()3．()4．()

5．()

（二）

给下列句子或对话选择相符的图片。

A．????B．????C．????D．

1．IhaveanITlessononWednesday．()

2．IgotoschoolfromMondaytoFriday．()

3．It’sSaturday．Icanvisitmygrandparents．()

4．—WhatdoyoudoonSunday?—Igotothecinema．()

（三）

小蛇Sam想变得更强壮，他是如何做的呢？根据图片顺序，选择相应文字并将序号写在括号内。

A．Insummer,Samswimsinthelake.

B．Afterthat,heisstrong．Hecanmovebricks(砖)．“HowstrongSamis!”theanimalssay.

C．Sameatsahamburger,acakeandsomesalad.

D．Onsunnydays,Samrunsinthesun.

E．Inautumn,Samsweepstheleaves(扫树叶).

F．Samisaslimsnake．Hewantstobestrong(强壮的).

G．Wintercomes．Samwantstosleep.

1．()2．()3．()4．()

5．??()6．()7．()

【题型二】问答句匹配

【题型二】问答句匹配

（一）

给下列句子选择合适的答句。

A．Let’sgotothelibrary.

B．IlikeSciencebest．It’sfun.

C．Yes．IcanlearnaboutChineseculture.

D．Icansing.

1．Shecanskate．Whataboutyou?(