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新课导入同学们,人们常说“男子汉,大丈夫”“大丈夫行不更名,坐不改姓”,你能再举几个关于“大丈夫”的俗语吗?大丈夫能屈能伸。大丈夫一人做事一人当。从古至今,关于大丈夫,有很多不同的言论。什么样的人是真正的大丈夫呢?让我们一起走进孟子的《富贵不能淫》,看看两千多年前的孟子是如何给“大丈夫”定义的?大丈夫一言既出,驷马难追。
部编版初中语文八年级上册
学习目标叁贰壹积累文言词语,了解文章主要内容。理解文章中所提的“大丈夫”的内涵,理解孟子心中大丈夫的标准。联系生活实际,感悟不同时代“大丈夫”的精神品质,树立正确的人生观和价值观。
作者简介(约前372-前289),名___,_________著名的思想家、教育家。是继孔子以后儒家学派的代表人物,与孔子合称“_____”,有“_____”之称。孟子《孟子》是以记言为主的语录体散文,共七篇。其行文气势磅礴,雄辩滔滔,极富感染力,流传后世,影响深远,为孟子和弟子及再传弟子所著,是儒家思想重要典籍。宋儒把《孟子》和《论语》《大学》《中庸》全称为“四书”。轲战国时期孔孟亚圣韩愈:自孔子没,独孟轲氏之传得其宗
新课导入辩论大赛公孙衍、张仪是真正的大丈夫啊!你没学过礼吗?胡说八道!
课文诵读有感情地朗读课文,注意节奏和停顿。景春曰:“公孙衍、张仪/岂不/诚大丈夫哉?一怒/而诸侯惧,安居/而天下熄。”孟子曰:“是焉得/为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫/之冠也,父命之;女子/之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居/天下之广居,立/天下之正位,行/天下之大道。得志,与民/由之;不得志,独行/其道。富贵/不能淫,贫贱/不能移,威武/不能屈。此之谓/大丈夫。”富贵不能淫yǎnqièyínjiànɡuànrǔ
疏通文意景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”难道真正,确实有大志、有作为、有气节的男子安静平息景春说:“公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗?他们一发怒,诸侯就都害怕;他们安静下来,天下便平安无事。”译文
疏通文意孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?孟子说:“这怎么能算大丈夫呢?你没有学过礼吗?译文这怎么算作,算是你切~
疏通文意丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。男子行加冠礼时,父亲给以训导;女子出嫁时,母亲给以训导,送到门口,告诫她说:‘到了你的夫家,一定要恭敬、谨慎,不要违背你的丈夫!’以顺从为准则,是妇女遵循的正道。译文行冠礼主谓之间,取消句子独立性教导、训诲同“汝”,你谨慎丈夫顺从作为常法妇女规则
疏通文意居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。(大丈夫应该)住在天下最宽广的住宅——“仁”里,站在天下最正确的位置——“礼”上,走在天下最正确的道路——“义”上。译文居住住宅站位置道路朱熹《四书章句集注》广居,仁也大道,义也正位,礼也
疏通文意得志,与民由之;不得志,独行其道。得志的时候,与百姓一同遵循正道而行;不得志的时候,独自走自己的道路。译文遵从穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子·尽心上》
疏通文意富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇,威武不能使他屈服。这样的人才称得上大丈夫!”译文使……迷惑使……动摇使……屈服叫作
任务一:知识巩固翻译下列句子1.得志,与民由之;不得志,独行其道。2.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。得志的时候,与百姓一同遵循正道而行;不得志的时候,独自走自己的道路。富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇,威武不能使他屈服。
深入探究本文探讨了一个什么问题?探讨了什么是大丈夫的问题。景春心目中的大丈夫形象是什么样子的?景春认为,公孙衍、张仪是真正的大丈夫,因为他们具有“一怒而诸侯惧,安居而天下熄”的威力。
知识扩展公孙衍,战国时期著名的政治家、外交家,纵横家,和张仪是对手。他历仕秦国、魏国、韩国,主张诸国合纵以抗秦,曾配五国相印,风光一时。张仪,战国时期著名的纵横家、外交家、谋略家。他首创连横的外交策略,游说入秦,被秦惠王封为相。后来,他出使游说各诸侯国,以“横”破“纵”,使各国纷纷由合纵抗秦转变为连横亲秦。合纵(联合弱国攻强国)连横(事强国以攻诸弱)
深入探究从景春的话中,可以看出他对公孙衍、张仪持什么态度?态度:敬仰、崇拜、羡慕。是如何看出来的?“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”依据:从反问
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