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2025年托儿所工作总结(2篇)

2025年托儿所工作总结一

在过去的2025年里，托儿所全体教职工齐心协力，以高度的责任感和爱心，为孩子们创造了一个温馨、安全、富有教育意义的成长环境。我们始终坚持“一切为了孩子”的办所宗旨，不断提升服务质量和教育水平。以下是对这一年工作的详细总结。

一、保育工作

1.健康管理

严格执行晨午检制度，每天早晨和中午孩子入园时，保健医生都会仔细检查他们的身体状况，包括体温、口腔、皮肤等，确保孩子们以健康的状态开启每一天的生活。在2025年，我们通过晨午检及时发现并隔离了[X]例感冒、手足口等传染性疾病患儿，有效防止了疾病在托儿所内的传播。

为每个孩子建立了详细的健康档案，记录他们的身高、体重、疫苗接种情况等信息。定期组织体检，一年中共进行了[X]次全面体检和[X]次视力、听力专项检查。根据体检结果，我们为身体发育异常的孩子制定了个性化的营养和运动方案，帮助他们健康成长。

2.饮食管理

注重饮食的营养均衡和卫生安全。我们的营养师根据孩子的年龄和营养需求，制定了科学合理的每周食谱，保证每餐都有谷类、蔬菜、肉类、水果等食物，为孩子们提供充足的营养。在2025年，我们根据季节变化和市场供应情况，调整食谱[X]次，确保孩子们能品尝到新鲜、多样的食物。

严格把控食品采购渠道，与正规的供应商签订合作协议，确保食材的质量和安全。厨房工作人员严格遵守食品加工操作规范，从食材的清洗、切配到烹饪，每一个环节都严格把关。一年来，托儿所未发生任何食品安全事故。

3.生活照料

培养孩子良好的生活习惯是保育工作的重要内容。我们注重引导孩子学会自己穿衣、洗手、洗脸、刷牙、吃饭等生活技能。通过日常的生活指导和游戏活动，孩子们的生活自理能力有了明显提高。在学期末的生活技能比赛中，大部分孩子都能熟练完成穿衣、整理书包等任务。

关注孩子的情绪变化，给予他们充分的关爱和安慰。当孩子遇到困难或不开心时，老师们会耐心倾听他们的心声，帮助他们解决问题。在2025年，我们通过及时的心理疏导，帮助[X]名刚入园不适应的孩子顺利度过了分离焦虑期。

二、教育教学工作

1.课程设置

以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合托儿所孩子的年龄特点和发展需求，我们设置了丰富多彩的课程。包括语言、科学、艺术、健康、社会等五大领域，涵盖了儿歌、故事、绘画、手工、音乐、舞蹈、游戏等多种形式的活动。通过这些课程，激发了孩子们的学习兴趣和探索欲望。

为了培养孩子的创造力和想象力，我们还开设了创意美术、创意手工等特色课程。在创意美术课上，孩子们用画笔和颜料表达自己对世界的认识和感受；在创意手工课上，他们用各种材料制作出了精美的手工作品。一年来，孩子们的作品在各类幼儿艺术比赛中多次获奖。

2.教学方法

采用多元化的教学方法，如游戏教学、情境教学、小组合作学习等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。例如，在语言教学中，我们通过角色扮演游戏，让孩子们模仿故事中的角色进行对话，提高了他们的语言表达能力；在科学教学中，我们通过实验和观察活动，让孩子们亲身体验科学的奥秘。

注重个别差异，根据每个孩子的学习进度和特点，制定个性化的教学计划。对于学习能力较强的孩子，我们提供更具挑战性的学习任务；对于学习有困难的孩子，我们给予更多的关注和辅导。在2025年，我们通过个别辅导，帮助[X]名孩子克服了学习障碍，取得了明显的进步。

3.家园共育

建立了良好的家园沟通机制，通过家长会、家长微信群、家访等方式，及时向家长反馈孩子在托儿所的学习和生活情况。一年来，我们共召开了[X]次家长会，组织了[X]次家长开放日活动，让家长深入了解孩子的学习和成长环境。

邀请家长参与托儿所的教育教学活动，如亲子运动会、亲子手工制作等。通过这些活动，增进了家长与孩子之间的感情，也加强了家园之间的合作。在2025年的亲子运动会上，家长和孩子们积极参与，共同度过了欢乐的时光。

三、安全工作

1.安全制度建设

建立健全了各项安全管理制度，如门禁制度、消防安全制度、食品安全制度等。严格执行门禁制度，非本所人员进入托儿所必须进行登记和核实身份。加强消防安全管理，定期组织消防演练和消防安全检查，确保消防设施设备完好有效。

制定了突发事件应急预案，如火灾、地震、传染病疫情等应急预案。定期组织教职工进行应急演练，提高他们应对突发事件的能力。在2025年，我们共组织了[X]次消防演练和[X]次地震演练，孩子们和教职工都能在演练中迅速、有序地撤离到安全地带。

2.设施设备安全

定期对托儿所的设施设备进行检查和维护，确保其安全可靠。对教室、寝室、活动室等场所的电器、门窗、桌椅等进行了全面检查，及时更换了损坏的设备和部件。对游乐设施进行了定期的安全检测和维护，确保孩子们在玩耍时的安全。

加强对厨房设备的