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小学美术教学中馆校合作模式下的跨学科融合研究论文

摘要：本文以小学美术教学中馆校合作模式为研究对象，探讨跨学科融合的必要性和实施策略。通过分析馆校合作模式下美术教学的新挑战，提出针对性的问题，旨在为我国小学美术教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学美术教学；馆校合作；跨学科融合

一、问题的提出

（一）馆校合作模式下美术教学资源的整合与利用问题

1.馆校合作模式下，如何有效整合美术教育资源，实现资源的最大化利用？

随着科技的发展和社会的进步，美术教育资源日益丰富，但如何将这些资源有效整合，使之服务于小学美术教学，成为了一个亟待解决的问题。馆校合作模式下的美术教学，要求学校与美术馆、博物馆等机构建