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小学科学：微生物燃料电池在校园绿色环保教育中的创新实践论文

摘要：本文以微生物燃料电池为载体，探讨其在小学科学教育中的应用，旨在推动校园绿色环保教育的创新实践。通过分析微生物燃料电池的原理、特点以及其在校园环保教育中的实际案例，为我国小学科学教育提供新的思路和方法。

关键词：微生物燃料电池；绿色环保教育；小学科学；创新实践

一、引言

（一）微生物燃料电池在小学科学教育中的重要性

1.微生物燃料电池的原理与特点

微生物燃料电池是一种利用微生物代谢过程中产生的电子进行能量转化的装置。它具有清洁、可再生、环保等特点，符合我国绿色发展的战略需求。将微生物燃料电池引入小学科学教育，有助于培养学生的环保