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VR技术助力高中地理教学，构建沉浸式学习体验报告论文

摘要：本文通过分析VR技术在高中地理教学中的应用，探讨了如何利用VR技术构建沉浸式学习体验，以提高学生的学习兴趣和效果。文章从VR技术在地理教学中的实际问题和需求出发，提出相应解决方案，为高中地理教学提供新的思路和方法。

关键词：VR技术；高中地理；沉浸式学习；教学应用

一、问题的提出

（一）1.当前高中地理教学存在的问题

在传统的地理教学中，教师往往依赖于板书、PPT等教学手段，这些方式虽然能够传递知识，但难以激发学生的学习兴趣。地理学科涉及大量的空间概念和地理现象，仅凭文字和图片的描述，学生往往难以形成直观的认识。因此，如何在地理教学