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基于情景模拟的初中英语口语交流能力培养策略论文

摘要：本文旨在探讨基于情景模拟的初中英语口语交流能力培养策略。通过分析当前初中英语口语教学中存在的问题，提出情景模拟教学法的实际应用，以期为提升初中生英语口语交流能力提供有效途径。

关键词：情景模拟；初中英语；口语交流能力；培养策略

一、背景分析

（一）当前初中英语口语教学存在的问题

1.传统教学模式的局限性

在当前的初中英语教学中，许多教师仍然采用传统的教学模式，注重语法、词汇的讲解，而忽视了对学生口语交流能力的培养。这种模式导致学生在课堂上缺乏实际的语言应用机会，使得他们的口语交流能力难以得到有效提升。具体表现在课堂互动不足，学生发言机会有