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2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【黄金题型】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.以下哪项不是教师职业心理特征？()

A.敬业精神

B.良好的情绪调控能力

C.知识渊博

D.强烈的功利心

2.2.学生对教师产生亲近感的主要原因是什么？()

A.教师的教学能力

B.教师的权威性

C.教师的公正无私

D.教师的年龄和性别

3.3.以下哪项不属于学习动机的分类？()

A.附属内驱力

B.自我提高内驱力

C.生理需求内驱力

D.认知内驱力

4.4.以下哪项不是影响学习迁移的因素？()

A.学习者的认知结构

B.学习情境的相似性

C.教师的教学方法

D.学习者的情绪状态

5.5.学生在课堂上注意力不集中的主要原因是什么？()

A.教学内容过于枯燥

B.教师的教学方法不当

C.学生自身的兴趣和动机不足

D.以上都是

6.6.以下哪项不是教师职业倦怠的表现？()

A.工作满意度下降

B.情绪耗竭

C.职业成就感提升

D.人际关系紧张

7.7.以下哪项不属于认知策略？()

A.精细加工策略

B.元认知策略

C.精确记忆策略

D.组织策略

8.8.以下哪项不是心理健康教育的目标？()

A.增强学生的自我意识

B.培养学生的适应能力

C.提高学生的学业成绩

D.促进学生的全面发展

9.9.以下哪项不是班级管理的原则？()

A.教育性原则

B.人本主义原则

C.民主性原则

D.管理主义原则

10.10.以下哪项不是心理辅导的方法？()

A.认知行为疗法

B.情绪调节疗法

C.指导咨询法

D.理论学习法

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中应遵循的原则有哪些？()

A.教育性原则

B.民主性原则

C.科学性原则

D.系统性原则

E.有效性原则

12.2.影响学生学业成就的因素包括哪些？()

A.学生自身的认知能力

B.家庭教育环境

C.学校教育条件

D.社会文化背景

E.教师的教学水平

13.3.以下哪些属于学习策略？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.调控策略

D.记忆策略

E.精细加工策略

14.4.教师心理健康状况对学生有哪些影响？()

A.影响学生的情绪状态

B.影响学生的学业成绩

C.影响学生的行为表现

D.影响学生的认知发展

E.影响学生的个性形成

15.5.以下哪些是心理健康教育的内容？()

A.心理健康知识教育

B.情绪管理教育

C.人际关系教育

D.自我意识教育

E.应对压力教育

三、填空题(共5题)

16.教育心理学作为一门学科，其研究目的是揭示教育过程中的哪些规律？

17.学生在学习过程中，对学习材料的组织和编码是通过什么系统来完成的？

18.教师期望效应又称罗森塔尔效应，是指教师的哪些行为对学生产生的影响？

19.在学生的心理发展中，影响较大的因素是哪些？

20.课堂管理中的“班级规则”是指哪些内容的集合？

四、判断题(共5题)

21.学生的认知发展主要受到遗传因素的影响。()

A.正确B.错误

22.教师期望效应只会对学生的学业成绩产生影响。()

A.正确B.错误

23.学习策略是指在学习过程中，学生为了提高学习效率而采取的一系列心理活动。()

A.正确B.错误

24.课堂管理中的“班级规则”越多，学生的行为越规范。()

A.正确B.错误

25.心理健康教育的主要目的是提高学生的学业成绩。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业倦怠的表现及其成因。

27.如何根据学生的认知发展特点进行有效教学？

28.什么是学习动机？它对学习有哪些影响？

29.如何进行有效的课堂管理？

30.心理健康教育在学校教育中扮演着怎样的角色？

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【黄金题型】

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】教师职业心理特征应包括敬业精神、良好的情绪调控能力和知识渊博等方面，而强烈的功利心则与教师职业心理特征相悖。

2.【答案】C

【解析】教师公正无私的态度能够赢得学生的信任和尊重，从而产生亲近感。

3.