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安全中小学法治教育课件

第一章:法治教育的重要性与目标法治教育是基础法治教育是培养守法公民的根本基础,从小树立法律意识,养成遵纪守法的良好习惯,是每个学生成长过程中的必修课。教育目标明确

法治与安全的关系法律是根本保障法律是保障校园安全的根本制度,为学生创造安全有序的学习环境。完善的法律体系能够有效预防和处置各类安全隐患,让每一个学生都能在安全的环境中健康成长。建立安全制度体系明确责任与义务提供权益保护途径守法是安全关键守法是预防事故和纠纷的关键所在。学生自觉遵守法律法规和校园规章制度,能够从源头上减少安全事故的发生,营造和谐的校园氛围。遵守交通规则保平安遵守校规防范风险

法律守护我们的安全

第二章:小学法治教育框架概览小学法治教育以《道德与法治》六年级上册为基础教材,构建系统完整的法治教育体系,帮助学生从小树立法治观念。01守护者单元认识生活中的守护者,了解法律如何保护我们02公民身份单元理解公民的权利与义务,培养公民意识03国家机构单元认识国家机构及其职能,建立制度认知法律保护单元

小学法治专册第一单元:我们的守护者生活中的法律法律就在我们身边,从上学路上的交通规则,到校园里的行为规范,处处都有法律的保护。学生要认识到法律不是遥不可及的,而是守护日常生活安全的重要力量。宪法初识宪法是国家的根本大法,是所有法律的母法。通过学习宪法,学生能够理解国家制度,认识到自己作为公民享有的基本权利和应尽的义务。

小学法治专册第二单元:我们是公民公民身份认知每个学生都是国家的小公民,拥有身份证和户口,这是公民身份的标志。权利与义务公民享有受教育权、人身安全权等基本权利,同时也要履行遵纪守法的义务。安全责任意识学生作为公民,要对自己和他人的安全负责,养成良好的安全行为习惯。

小学法治专册第三单元:我们的国家机构国家机构是维护社会秩序和公民安全的重要组织,了解这些机构能够帮助学生建立对国家制度的认知。全国人民代表大会最高国家权力机关,制定和修改法律,保障人民权益公安机关维护社会治安,保护公民人身和财产安全教育部门管理学校教育,保障学生受教育权和校园安全司法机关依法审判案件,维护社会公平正义

小学法治专册第四单元:法律保护我们健康成长未成年人保护法重点内容《未成年人保护法》是专门保护未成年人合法权益的法律,从家庭、学校、社会、网络、政府和司法六个方面构建全方位保护体系。家庭保护:父母或监护人应当履行监护职责,保障未成年人的安全和健康学校保护:学校应当建立安全管理制度,预防和制止校园欺凌社会保护:社会各界共同营造有利于未成年人成长的环境网络保护:防范网络沉迷和不良信息侵害依法维权途径向老师和家长报告拨打110报警电话寻求法律援助通过学校和社区求助遇到危险或侵害时,要勇敢说不,及时寻求帮助!

知法懂法,安全成长法治教育让每个学生都能在法律的保护下健康快乐地成长。

第三章:初中法治教育深化初中阶段的法治教育以《道德与法治》八年级下册为主线,在小学基础上进一步深化法治认知,培养法治思维能力。宪法至上深入理解宪法的最高法律地位权利义务全面把握权利与义务的统一关系人民当家作主理解民主制度与公民参与法治精神树立法治信仰,培养法治思维

初中法治专册第一单元:坚持宪法至上1宪法最高法律地位2基本法律刑法、民法典等3普通法律教育法、道路交通安全法等4行政法规国务院制定的规范性文件5地方性法规地方人大制定的法规宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。宪法保障公民的基本权利,包括人身自由权、受教育权、财产权等,是维护学生安全权益的根本保障。所有法律法规都不得与宪法相抵触。

初中法治专册第二单元:理解权利义务权利与义务的统一权利和义务是相互依存、相互促进的关系。公民既享有宪法和法律赋予的权利,也必须履行相应的义务。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。学生在享受受教育权的同时,也要履行遵守校规校纪的义务;在享受安全保护的同时,也要对自己和他人的安全负责。安全责任遵守交通规则、校园规章,不做危险行为,保护自己和他人的安全法律后果违反法律要承担相应的法律责任,轻则受到批评教育,重则可能受到行政处罚甚至刑事处罚

初中法治专册第三单元:人民当家作主我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。国家机构代表人民行使权力,履行管理和服务职能。1人民代表大会制度人民通过选举代表组成各级人民代表大会,代表人民行使国家权力,制定法律保障公民权益2安全管理职能各级政府负责社会治安、交通安全、食品安全、校园安全等方面的管理,保障人民生命财产安全3公民参与监督公民有权对国家机关及其工作人员进行监督,可以通过信访、举报等方式参与安全监督

初中法治专册第四单元:崇尚法治精神法治思维遇到问题首先想到用法律途径解决,养成依法办事的思维习惯,不冲动行事,理性处理矛盾。法治信仰内心尊崇法律,相信法律