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幼儿园托班（2-3岁）幼儿一日活动计划示范案例
本计划针对2-3岁托班幼儿“自我意识萌芽、动作发展迅速、情绪易波动、依赖熟悉环境”的年龄特点，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为基础，注重生活自理能力启蒙、安全感建立和感官体验，通过生活化、游戏化的活动安排，满足幼儿身心发展需求。
班级情况：托班（小芽班），幼儿20名，教师2名，保育员1名
核心目标：1.适应集体生活，建立对教师和同伴的信任感；2.初步养成良好的生活习惯，学习简单自理技能（如自己喝水、脱外套）；3.通过感官游戏发展感知能力和大肌肉动作；4.情绪稳定，乐于参与集体活动。
一、入园与晨间活动（7:30-8:30）
时间
活动内
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