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中班科学与艺术活动：会“跳舞”的发光轮
活动目标：1.感知发光轮旋转时的光影变化，激发对科学现象的探索兴趣；2.学习用剪、贴、穿等方法制作发光轮，提升动手协调能力；3.体验合作游戏的快乐，感受艺术创作与科学结合的乐趣。
活动准备：圆形卡纸（直径10-12cm）、安全剪刀、彩笔、双面胶、毛根（或细棉线）、荧光贴纸（或夜光颜料）、手电筒（教师备用）、示范用发光轮成品、舒缓背景音乐。
一、情境导入：光影小魔术（5分钟）
魔术激趣：教师关闭教室部分灯光，手持发光轮成品，用手电筒照射并快速旋转：“小朋友们看，这个轮子转起来像什么？（引导说出“小星星在跳舞”“彩虹圈圈”）它有一个神奇的名字叫‘发光轮
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