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英语语法名词性从句练习题

名词性从句是英语语法体系中的核心模块，它以从句的形式承担起名词的功能，在复杂句中扮演主语、宾语、表语或同位语的角色。掌握名词性从句的关键在于准确判断从句类型、理解连接词的细微差别，并能将其灵活运用于实际语境。本文将通过一系列精心设计的练习题，帮助读者深化对名词性从句的理解与应用能力。

一、名词性从句知识回顾

在进入练习之前，我们简要回顾名词性从句的基本概念：

*定义：名词性从句在句中起名词作用，可作主语、宾语、表语或同位语。

*连接词：引导名词性从句的连接词主要有：

*连接代词：what,who,whom,whose,which（在从句中充当主语、宾语、定语等成分）

*连接副词：when,where,why,how（在从句中充当状语）

*从属连词：that（无实际意义，仅起连接作用，在宾语从句中有时可省略）,whether/if（表示“是否”）。

二、专项练习题

（一）主语从句专项练习

A.用适当的连接词填空。

3._______causedtheaccidentremainsamystery.

4._______teamwillwinthechampionshipisanyonesguess.

5.Itsapity_______youcantjoinusfordinner.

B.翻译句子（将下列中文句子翻译成英文，使用主语从句）。

6.他为什么辞职仍然不清楚。

7.我们需要的是更多的实践机会。

（二）宾语从句专项练习

A.用适当的连接词填空。

8.Idontknow_______hewillarrive.Maybearound3pm.

9.Sheaskedme_______Ihadseenherkeysanywhere.

10.Pleasetellme_______youprefer,teaorcoffee.

11.Theteachersuggested_______weshouldstartpreparingfortheexamearly.

12.Iminterestedin_______hemanagedtosolvesuchadifficultproblem.

B.指出下列句子中宾语从句的连接词，并说明其在从句中所充当的成分（如：主语、宾语、状语等，若不充当成分则说明）。

13.Webelievethatheisinnocent.

14.Doyourememberwherewemetforthefirsttime?

15.Shecantdecidewhichdresssheshouldbuy.

（三）表语从句专项练习

A.用适当的连接词填空。

16.Thequestionis_______wecanraiseenoughfundsforthetrip.

18.Thisis_______Idisagreewithyou.

19.Theproblemis_______lacksexperienceinthisfield.

20.Thatsexactly_______Iwanttosay.

B.翻译句子（将下列中文句子翻译成英文，使用表语从句）。

21.我的想法是我们应该立刻出发。

22.问题在于我们是否有足够的时间。

（四）同位语从句专项练习

A.用适当的连接词填空，并判断该从句解释说明哪个名词。

23.Thenews_______ourteamwonthegameexcitedeveryone.(解释说明名词：_______)

24.Theresnodoubt_______hewillkeephispromise.(解释说明名词：_______)

25.Wediscussedtheproposal_______theschoolshouldbuildanewlibrary.(解释说明名词：_______)

B.辨别下列句子中的从句是同位语从句还是定语从句，并说明理由。

27.Weheardthenewsthatmadeeveryonehappy.

28.Weheardthenewsthatourteamhadwon.

三、综合提升练习

阅读下面短文，在空白处填入适当的连接词，使短文通顺连贯，并理解划线部分名词性从句的类型及其作用。

四、