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大班科学教案《好玩的空气》

目录课程介绍与目标空气的基本性质好玩的空气实验空气在日常生活中的应用探究活动与互动环节课程总结与延伸

课程介绍与目标01

0102本次教案以“空气的乐趣”为主题，旨在通过丰富多样的活动，引导大班小朋友深入了解空气的特性和特征。在平日里，空气触手可及，却常被小朋友忽略。本课程旨在让孩子们更深刻地认识空气，同时激发他们的观察能力和探索精神。教案背景

01知识目标让孩子们认识空气的基本特点，包括它无色、无味、透明且充满空间。02能力目标通过观察和实验，培养幼儿的观察力和动手实验能力。03情感目标点燃儿童对科学的探索欲望，促使他们关心并热爱周围环境。教学目标

01教具02多媒体资源气球、塑料袋、吸管、水盆、纸巾等。所需的设备包括投影仪、电脑以及相应的视频或图片材料。这些工具能够有效展示空气的存在与特性，从而让教学过程更加生动和引人入胜。教具和多媒体资源

空气的基本性质02

其他微量气体如臭氧、一氧化二氮、甲烷等。二氧化碳大气中约占总体积的0.03%，对全球温室效应起着关键作用。稀有气体包括氦、氖、氩等，占空气总体积的约0.93%。氮气占空气总体积的约78%，是空气中最主要的成分。氧气占空气总体积的约21%，对动植物呼吸至关重要。空气的组成

010203地球之表空气因引力作用形成的压力，通常以大气压计之。大气压测量大气压的仪器，有水银气压计和无液气压计等。气压计气压的升降与气候状况紧密相联，高气压往往预示着晴好天气，而低气压往往预示着降雨或降雪等恶劣气候。气压与天气空气的压力

衡量空气温度的物理量，通常以摄氏度（°C）或华氏度（°F）为单位表示。温度描述空气中水蒸气含量的物理量通常以相对湿度进行度量。湿度通过干湿球温度表可以测量空气的湿度，湿球温度低于干球温度，则表明空气比较干燥。干湿球温度当空气中水蒸气含量不变时，随着温度下降，水蒸气会达到饱和状态并开始凝结成水珠，此时的温度称为露点。露点空气的温度与湿度

好玩的空气实验03

塑料袋、蜡烛、火柴、细线实验材料将塑料袋铺开，用细线系紧袋口；点亮蜡烛，将袋口朝下覆盖在烛火上方；仔细观察塑料袋的形态变化，体验热空气上升的效应。实验步骤加热蜡烛使塑料袋内空气膨胀，热空气上升推动塑料袋上升。实验原理注意用火安全，避免烫伤和火灾。安全提示热气球实验

实验材料实验步骤实验原理安全提示风筝飞行实验风筝、细线、风风筝利用空气流动产生的升力，通过细线的牵引和控制，实现在空中的飞行。择日在一个多风的时刻，于广袤的场地释放纸鸢；凝视其翱翔轨迹，体悟风的能量及导向。请确保选择一个安全的地带并留意天气状况，以防风筝线造成割伤或缠绊。

实验材料空饮料瓶、醋、小苏打、纸巾、细绳实验步骤在空饮料瓶中按比例混合醋和小苏打；快速用纸巾和细绳制作成小火箭的“尾翼”，然后套在瓶口；将瓶子竖起，确保火箭尾翼向下；快速放手，观看小火箭的飞翔轨迹。实验原理醋和小苏打混合后产生大量二氧化碳气体，气体迅速从瓶口喷出，产生反作用力推动小火箭飞行。安全提示请仔细控制醋与小苏打的使用量和比例，以免产生过多气体使瓶子发生爆炸。此外，在制作和发射过程中务必确保安全，防止对自己或他人造成伤害制小火箭实验

空气在日常生活中的应用04

呼吸作用与空气空气对呼吸的重要性呼吸是生命的基本过程，空气中含有氧气，是维持人体正常生理功能所必需的气体。呼吸系统与空气的关系呼吸系统通过鼻腔、气管、支气管等组成部分，将空气引入肺部，完成气体交换过程，为人体输送必要的氧气。空气质量对呼吸的影响污染物，如颗粒物和有害气体，悬浮于空气中，对呼吸系统构成伤害，危害呼吸健康。

03空气流动形成风风是由空气在水平面上的流动产生的，其强度与方向受到地形和气压等多种因素的影响。01空气与天气的关系空气的温度、湿度、气压等气象要素与天气变化密切相关，影响人们的日常生活和农业生产。02气象观测中的空气指标在气象监测过程中，必须对空气的温度、湿度、风速及风向等关键数据进行测量，以便准确掌握天气情况。气象与空气

空气污染严重影响人体健康、生态环境及社会经济，可导致呼吸系统疾病和农作物产量下降等问题。空气污染的危害空气污染主要源于工业排放、交通运输和农业生产，这些活动产生的废气含有大量有害污染物。空气污染的主要来源为了减少空气污染的危害，需要采取一系列措施，如使用清洁能源、减少废气排放、植树造林等，以净化空气并保护生态环境。空气净化与保护措施空气污染与保护

探究活动与互动环节05

激发孩子们注意空气中飘浮的尘埃、光束穿过空气的折射效应，鼓励他们详细描绘所察觉的空气特性。通过简单的实验，例如用扇子搅拌空气、用塑料袋收集空气，让孩子们体会空气的实体和动态。让孩子们思考并讨论空气在我们日常生活中的作用，比如呼吸、气球充气等。观察与描述空气现象